Даёт ли образование гарантии на успех?
Эта заметка не совсем про сообщества. Точнее она про них, но она намного более глубокая чем я пишу обычно.
Сегодня делюсь своими мыслями, поскольку накопилось. Тем более, мир меняется и меняется стремительно. То что ещё вчера казалось фундаментальным, сегодня уже не работает.
Одной из таких фундаментальных вещей считалось среднее и высшее образование. Человек с образованием считается Человеком с большой буквы (ну вот так принятно у нас).
Прежде чем читать этот текст я отмечу — у меня 2 высших образование (техническое и гуманитарное)!
Нужно-ли высшее образование для успеха?
Я считаю, что образованный человек действительно заслуживает серьёзного уважения, но сегодня хочу поговорить не о самом престиже образования, а о его влиянии на успех в жизни
Сам миф, запущенный ещё в советское время, о том, что образование гарантирует успех в жизни я считаю сегодня ложным. Почему?
Считается, что жизнь в СССР возможно была более предсказуемой, когда человека действительно получал то, что заслуживал.
Я не знаю этого, поскольку «проскочил» советскую стабильность.
Сегодня парадигма другая.
Сегодня для получения удовлетворительных результатов в жизни, нужно работать хорошо, для хороших результатов – отлично, для отличных результатов – нужны сверх усилия.
Сегодня мы живём в мире конкуренции и для того, чтобы добиваться успеха нам уже недостаточно отличных результатов, которые даются вместе с высшим образованием в университетах (хотя это не везде так).
Нам говорят: “Учись хорошо в школе”, “Поступи в престижный ВУЗ”, “Слушайся начальство на работе и делай всё прилежно”, – и тогда ты добьёшься успеха.
Я считаю это ужасным советом!
Не знаю как у Вас, а у моих однокашников и одноклассников судьбы сложились по-разному и их результаты в образовании совершенно не пропорциональны их успехам.
Раньше говорили, что для того, чтобы поступить в ВУЗ нужно хорошо учиться в школе. Но сегодня этого не достаточно. Сегодня без репетитора поступить практически нереально.
Раньше говорили, что для того, чтобы получить хорошие результаты в работе, нужно хорошо учиться в ВУЗе и получить красный диплом.
Сегодня первая фраза при приёме на работу: “Забудь то, чему тебя учили в ВУЗе”. То есть высшего образования уже недостаточно для профпригодности.
То же самое касается и бизнеса. Сегодня не достаточно пройти тренинг по продажам, чтобы хорошо продавать. Недостаточно купить курс и научиться что-то делать хорошо. Недостаточно просто следовать методикам и инструкциям.
Принцип современной жизни
Наша жизнь – это эскалатор, едущий вниз. Если мы ничего не делаем и стоим на месте, мы уже едем вниз. Чтобы оставаться на одном уровне, нам надо шагать наверх. То есть учиться в школе, в ВУЗе, примерно работать. И тогда мы будет стабильно получать какие-то результаты, но это будет именно застой.
Для того, чтобы идти наверх, нам нужно БЕЖАТЬ. Бежать изо всех сил, ведь эскалатор едет вниз и не думает останавливаться. Если мы сегодня хорошо поработали, а завтра опять занимались ерундой, то Вы потеряли не 1 день жизни, а все 2. Вы опять вернулись на старые позиции, несмотря на то, что в первый день активно что-то делали.
Сегодня никто не заплатит Вам больше денег только за то, что Вы хорошо поработали. Вы получите как и все, а не нравится, Вам найдут замену.
В настоящей жизни невероятно важную роль играет самообразование. Причём не только теоретическое, но и практическое.
От того, что Вы пройдёте тренинг, просто его прослушав, в жизни ничего не поменяется. Да, Вы получите знания и эмоции, но результата не будет. Результат дают только практические действия.
Около 10 лет назад я получил такое письмо:
Секрет успешных людей
Когда я получил это письмо, то меня будто переклинило. Я понял, что отличает успешных людей, от «серой массы».
Успешные люди не относятся к своей жизни пассивно. Они идут вперёд. Они живут так, как они хотят. Однако люди, присылающие такие письма составляют не более 1% от тех, кто проходит различные тренинги и учится в ВУЗах.
А знаете, что самое коварное?
Неделание – это не вся проблема.
Часто люди говорят: “Я бы очень хотел это сделать, но не знаю как”.
Однако эта отговорка не освобождает их от ответственности за свой успех.
Ребёнок не говорит: “Я не знаю как”, – когда учится ходить. Если бы его мучал этот вопрос, он бы так и продолжил ползать всю жизнь.
Когда человек говорит: “Я не делаю, потому что не знаю как”, – это просто отговорка. Ищущий найдёт ответ. Но это действительно должно быть человеку важно, а если он создаёт подобную отговорку, то надо задаться вопросом: “А важно-ли это?”.
Чтобы найти ответ на вопрос: “Как?”, – нужно пробовать.
Удивительно, когда человек ленится набрать в поисковой форме запрос: “Как что-то сделать?”.
Мой ученик зарабатывает тем, что помогает находить людям ответы на их вопросы. Он просто заходит в Яндекс, ищет все вопросы по теме, компилирует их и выдаёт в качестве результата заказчику. Такая услуга стоит от 10 000 рублей, а по времени редко занимает более 2-х часов.
Именно самообразование и умение адаптировать чьи-то знания к своим реалиям и отличает успешного человека, от неудачника.
Мир не сложен. Мир достаточно понятен и никто тут никаких секретов не делает. Тут стоит лишь вопрос приоритетов. Если человеку приоритетно валяться на диване и быть всезнайкой — это его выбор. Если же человеку важно быть успешным в теме, помогать людям, зарабатывать деньги, то это такой же выбор.
Вы сами делаете свой выбор. Жаловаться, что жизнь не справедлива? (на самом деле так и есть). Либо же плюнуть на все предрассудки и начать жить так, как нужно именно Вам, а не кому-то ещё.
План действий
А для оценки того, насколько эффективно Вы умеете пользоваться полученными знаниями просто ответьте себе на несколько вопросов:
Ответьте хотя бы на вот это, прежде чем идти дальше.
Кому интересно, то мной было за прошлый год прочитано 54 книги и 2 написано, пройдено 18 тренингов (включая онлайн тренинги и курсы для самостоятельного изучения), в образование вложено около $18 000, где-то 5% из того что узнал я внедрил, для преодоления непонятных мне вещей привлекал экспертов или поисковик + эмпирический анализ, сегодня новые знания внедрены в мою жизнь и бизнес, новые знания принесли мне втрое больше, чем было в них инвестировано, с экспертами я общаюсь ежедневно, для меня книга интереснее.
А как оно у Вас? Свои достижения можете писать в комментариях 🙂
Успех — как много в этом слове !!!
@Елена: и…
Как мало тех, кто понял его суть!
Работа и знания не опреляют результат, нужно изменить подход к финансовому положению. Работать нужно для того чтобы не быть перед Аллахом ленивым. Нужно рассматривать как поклонение. Мирской удел предписан каждому человеку. И он не увеличивается и уменьшается. Не труд определяет результат. Аллах сам даёт кому пожелает столько сколько посчитает нужным. Эту истину понять и осознать, а тем более если примерить на себе, будет трудно и немного странно. Но это действительно так. Изучайте ислам. Там вся истина и руководство к жизни, как достичь счастья в обоих мирах. И вообще что такое счастье и для чего создал Бог людей, ответ дан в последней религии Аллаха. Призываю не быть ленивым, а прочитать, поразмыслить над всеми вопросами, что написано в Коране, искать ответы у исламских учёных в Ютубе можно. Желаю вам наставления на истину.
Ну вот, а кто сказал, что образование гарантирует успех? В Советском Союзе понятия «успех» вообще не существовало.
А сейчас не существует настоящего хорошего образования.
@Наталья: Напрямую мало кто говорит, но все подразумевают. Сколько говорят: «Поступи на бухгалтера — это престижно, получишь хорошую работу», — а в итоге ни удовольствия, ни хорошей работы.
@Сергей Жуковский: Сергей, тему Вы подняли замечательную. Только это позиция «сверху». А имею в виду я вот что. Хорошо говорить, что образование ничего не гарантирует. Так в умах нового поколения четко уже сформировалось мнение, что учеба — это полная лажа. Это видно везде. Иинфобизнесмены, пишущие безграмотно, создающие точно такие же обучающие видео и т.д. Не важно, главное — продать!
Да, само по себе образование дает лишь то, что умеем писать и читать (некоторые, при желании, осваивают больше), но! Имея основу, самообразование ложится на благодатную почву.
Работать бухгалтером можно и без специального образования. В Вашем примере, это частный факт. Была бы основа.
Не радует, что в интернете многократно поднимается вопрос о том, что образование — это теперь вещь не нужная.
Так, постепенно, падает наше национальное достояние. Умы России. Не побоюсь этого громкого слова.
Образование нужно рассматривать как поклонение Творцу Всевышнему. А не как причине заработка. Каждый человек обязан получить мирские знания для того, чтобы не быть невежественными. А знания следующего мира важнее чем мирские. Там всё подробно расписано как правильно делать поклонение и что такое в целом наше существование и для чего мы живём. Истину в Исламе ищите дорогие друзья. Не поленитесь найти то, что сделает вас людьми по настоящему успешными во всех смыслах этого слова.
@Наталья: Позвольте с Вами не согласиться. Просто ситуация изменилась. Раньше, в севетское время. учиться шли прежде всего те, кто хотел учиться. Те, кто хотел работать на квалифицированной работе. Причем зная, что это материально невыгодно — рабочие получали больши подавляющего большинства научных сотрудников и т.д. А сейчас многие идут учиться потому, что нужна бумажка. Потому что «без бамажки ты букашка». То есть сейчас идут учиться гораздо больше людей, которые реально в этом не заинтересованы и не имеют к этому склонности. По-этому кажется, что уровень высшего образовния падает. Потому что большинство «студентов» в университетах только ради бумажки.
Но при этом те, кто хочет учиться, по-прежнему учатся нормально и получают нормальное образование, ничуть не хуже советского. Это я как преподаватель ВУЗа говорю 🙂
@Corneja: Замечательный комментарий! Спасибо!
@Corneja: К сожалению, я не заметила этого прекрасного обучения на северном кавказе. у меня две дочери учились в вузах и нигде я не увидела советской системы, которая давала много знаний.
@Наталия: Я не могу сказать, что творится на северном кавказе, может у Вас там ве по-другому, не знаю. Но все же:
1) Много кто учится в ВУЗ-ах. Но большинство не учится, а числится. С горем пополам сдает сессию и т.д. Конкретно про наш ВУЗ могу сказать, что у нас с теми, кто реально учится, преподаватели носятся как с писанной торбой. И тот, кто хочет — получает все, что нужно. Причем не в только в теории, но и на практике.
2) Высшее образование не дает знаний. Не должно давать. Это не школа, где все разжевали и в рот положили. Основная задача высшего образования — научиться обучатья самостоятельно.
Если Ваши дочери получив диплом, умеют решать поставленные задачи, даже если изначально для их решения не хватало знаний или навыков — они получили нормальное образование.
Ценность высшего образования не в знаниях — они все равно «выветриваются» из головы за полгода максимум. Ценность — в умении решать проблемы, находить выход.
Человек с нормальным высшим образованием сможет при необходимости найти нужную книжку, прочитать, разобратья и сделать то, что ему надо.
Человеку, у которого за плечами только школа, где за него все жевали и глотали, это будет значительно сложнее.
@Corneja:
1. Скорее всего, Ваш ВУЗ находится в крупном городе. В Москвае и С Петербурге, в Уфе такое отношение к студентам есть.
2. Что за ересь!! В советском Вузе давали на лекциях знания и практические тоже были. Отличие от школы, что нет проверок дом заданий. Студенты самостоятельно записывают конспекты, проверка — экзамены, зачеты.
3. Вы, наверное, хотели сказать вместо «научиться обучатья самостоятельно» — научить самостоятельно обучаться. С этим с Вами согласна.
Знать основу и уметь расширить знания, правильно применить их по данной теме самостоятельно.
@Наталия: Практические занятия и практический опыт — это разные вещи. Я вот помню, что мы на практических занятиях по матану какие-то супер-хитрые интегралы брали, а на практике по программированию решали какие-то вымышленные задачи.
Но это все было далеко от опыта реальной работы.
И да, у нас маленьких город.
Наталья вы неправы. Образование дает уверенность,умение ориентироваться в литературе и быстром освоении профессии. В СССР успех также много значил.И кто Вам сказал, что его не существовало. Существовал и много значил для продвижения по службе, профессии. Не верьте в сказки, которые сейчас стараются некоторые политические партии насаждать. Я из той страны и мы были счастливы и уверены в завтришнем дне и за своих детей. С уважение Валентина.
Про эскалатор понравилось. Действительно, стоя на месте погружаешься в болото вначале незаметно, а потом без посторонней помощи выбраться уже невозможно. Но надо, чтобы ещё рядом оказался человек, который протянет руку помощи, а то так и уйдёшь на дно.
Я дипломированный специалист в области двигателестроения. Учился отлично и с удовольствием, но работать по специальности даже не пытаюсь, потому что мое хобби приносит мне в разы больше денег, чем работа инженером на заводе или фирме (сравниваю по результатам бывших однокурсников, хорошо устроившихся по специальности). О перспективах работы инженером в России даже говорить не хочется)))
Единственное, что дал мне университет — помог вывести меня на чуть более высокий общий уровень. Но польза от знаний, полученных мною в стенах вуза — нулевая. без преувеличений:) Все, что мне действительно пригодилось в жизни я находил в других местах, в других книгах, на других сайтах.
Наметьте цели, и ДЕЙСТВУЙТЕ, и будет вам щастье:)
Спасибо Сергею и его единомышленникам, которые сумели донести до меня эту простую мысль и заставили реализовывать мои мечты!
Сергей, спасибо за подборку вопросов к самому себе!
После прочтения становится очевидным, что вместо грандиозных успехов, которые могли бы быть, в наличии лишь слабые потуги изменить жизнь к лучшему(:
Мотивирует засучить рукава и начать активно действовать.
@Николай Иванов: Да того и писалась статья.
Кто хочет — ищет способ, кто не хочет — ищет причину.
Сергей полностью с Вами солидарен- спасение утопающих, дело самих утопающих!
У меня прошлый год стал намного успешней чем позапрошлый. Сколько прочитал книг и сколько вложил в свое образование не помню. А вот результат есть: был открыт сервис автоматизации интернет-продаж.
Выпущено 2 инфопродукта.
То есть год был очень продуктивным!!!
@Александр: Супер!
@Сергей Жуковский: Спасибо, Сергей. Стараемся!
Да вроде никто и не говорит о том, что образование гарантирует успех… Во всяком случае я такого не слышала 🙂 Да и в советское время образование люди получали не для успеха — зачастую люди с образованием зарабатывали меньше рабочих, и это всем было известно.
Но высшее образование (как и любое другое, впрочем) помогает «нарастить» дополнительные синопсы в мозгу, которые еще никому в жизни не помешали.
Конечно, чтобы добиться успеха, нужно эти самые синопсы задействовать, а не просто «наращивать».
Чтобы выкопать яму — надо копать. Лопата облегчит работу, но за тебя ее не сделает.
@Corneja: Я чуть выше ответил на похожий комментарий 🙂
@Сергей Жуковский: Уф…. сколько мне сразу писем пришло о том, что к этой записи новый комментарий… Неужели я когда-то тоже дорасту до такого, чтобы мне столько писали? 🙂
Кстати, на счет делать. В понедельник выпустила свой первый платный продукт. Уже купили 4 копии 🙂 Хвастаться пока особо нечем, конечно, но все равно дико приятно 🙂
Ушла работать.
@Corneja: Будет ещё более дико приятно 🙂 , когда получите первые положительные отзывы на этот платный продукт. Меня лучше всего это заводит и стимулирует работать дальше и лучше.
Вы правы,Сергей.Корочка ВУЗа не гарантирует успех,но полученные знания(если они получены) расширяют возможности.
Успех,на мой взгляд-это знания и действия,и Вы верно говорите-знания надо пополнять,но не становится вечным учеником.Увы,получается не у каждого.
И еще,никакие знания и действия не сделают человека успешным,если у него нет ЦЕЛИ.Не зная,чего ты хочешь,можно до бесконечности слушать тренинги и покупать курсы и делать то одно,то другое.Цель!А потом средства.
@Лилия: Про цели Вы правы.
@Сергей Жуковский: @Наталия: @Сергей Жуковский:
«Наши достижения определяются поставленными целями.»Бодо Шефер сказал)
@Лилия: Согласна с Вами Лилия.
знания без применения- это мертвые знания. поэтому их надо всегда обновлять, чтобы не превратиться в болото.
@Лилия: @Лилия:
Полностью с Вами согласен ,Лилия.
Упоминание о вечном ученике заставило задуматься-это про меня!
Действовать надо активнее.
@Геннадий: Геннадий,не Вы один такой,я недалеко ушла)).Психолог Джозеф Феррари вопрос «почему мы тянем с выполнением важных дел?» объясняет страхом неудачи и страхом успеха)
Интересно!
Цель, конечно, важно! Но она стоит на втором месте после мотивации. Сначала понимание и осознование мотивации и только потом — цель, выстраивание цели, потом средства, способы достижения цели, потом действие!
Большой путь начинается с первого шага. А раз бумажка, диплом у нас имеет такое важное значение, то и надо его получить, понимая, что тебе важно для достижения цели, а когда просто нужно выполнить учебный план, пусть и далеко не лучший, с точки зрения учащегося, который знает свои цели. А который не знает, то ему всё надо сдавать либо на тройки, либо на пятёрки, если он, конечно, не вундеркинд — и такие ещё попадаются, не вымерли 🙂
Образование — это то, что остается, когда мы уже забыли все, чему нас учили.
Сергей прав, что образование ничего не гарантирует.
На мой взгляд нужно научиться адаптироваться к переменам в жизни. А образование тоже не стоит и меняется, и к приему нового образования тоже надо адаптироваться.
Я бывший школьный учитель и когда разобралась в том, что само по себе образование не даёт шансов на успех, то казалось, что прозрела. Меня многие не понимали. Я говорила своим выпускникам, что поступить в ВУЗ это не самое главное, нужно самостоятельно развиваться и применять свои знания в действии. Сейчас я вижу, что многие меня не услышали и идут по проторенной дорожке, ведущей в никуда. Но жизнь мне дала новых учеников, которые последовали за мной и начали саморазвитие. Сегодня я занимаюсь построением МЛМ бизнеса, что даёт мне возможность достичь своих целей и помочь другим людям в достижении их целей. И это радует меня.
Да, Сергей, я задумалась…Буквально несколько минут тому назад, разговаривая со своим спонсором сказала такую фразу:»Я не делаю, потому что не знаю как.» Это ведь правда, что я просто отговорилась, потому что для меня именно это действие, о котором спросил спонсор не важно на сегодняшний момент. Ты всё правильно пишешь здесь, подпишусь под каждой фразой и запятой и про образование, которое ничего сегодня не даёт. Скажу даже, что иногда мешает тебе двигаться к успеху. Потому что на протяжении 5-6 лет обучения из тебя всячески выбивается стремление к успеху и саморазвитию. Многие ведь и учатся не известно зачем, а потому что…вроде так принято, родители хотят ….И твоё откровение про тренинги и книги…Сколько же ты прошёл за этот год, а ведь столько уже знаешь…Я тут сомневалась…записаться мне на вебинар или нет, а после твоей статьи…..надо идти обучаться и делать. Спасибо тебе
@Алёна: Удачи! 🙂
Лично мне классическое образование ничего, кроме понимания, что я не хочу работать в офисе на дядю не дало вообще. К 22 годам я стала обладательницей красного диплома, а к 25 — уволилась с престижной работы в буквальном смысле «к чертовой матери» просто потому, что не могу жить, не высыпаясь и без отпусков))
Пройденные курсы и тренинги дали понимание простой вещи — готовые схемы помогут начать, но вот чтобы получить реальный доход, нужно именно больше читать, думать самой, да и просто присматриваться к людям.
И — еще — «порванная на британский флаг» ну вы поняли что не дает гарантий успеха. Кучу времени потратила на изучение совершенно не нужных и не окупаемых вещей на тех же тренингах, так что, по-моему, рецепт успеха как таковой не существует, просто чем больше занимаешься тем или иным делом, тем больше в него «врабатываешься» и интуитивно начинаешь понимать, как оно там все крутится и «крутишься» сама в правильном направлении.
Ну а в институте я встретила будущего мужа, так что не зря ходила, определенно не зря)))
@Елена Селиванова: Отличная история. На счёт рецепта успеха, то тут сложно сказать. Кому-то успех — устроиться на работу сторожем, ничего не делать и получать деньги. Тут рецепт как раз простой. Но я вкладываю в понятие успех — достижение максимальных результатов в жизни во всех областях. Вот тут каждый работает по своему рецепту.
Действительно, высшее образование не означает успех в жизни или какой-то деятельности. Есть люди с двумя высшими образованиями, которые сидят в какой-то бюджетной конторе и дурью маются.
А есть успешные бизнесмены, с пятью классами образования)
И обычно всегда после вуза, когда человек приходит в практическую деятельность, ему приходится еще многому учиться.
Правда полезность высшего образования в том, что оно не столько дает какие-то знания, сколько учит именно способности обучаться и самообучаться, а это уже немаловажно в дальнейшем.
И еще, если самому чем-то заниматься, то ВО может и необязательно. Но вот когда люди пытаются устроится на работу, почти всегда есть пункт обязательного высшего образования. И плевать работодателю, какой у человека опыт и реальные знания. Надо вот ему образование и все тут…, то есть встречают по одежке;)
@Буров Олег: Не всегда работодателю ВО надо. Если опыта нет, то да, оно важно. А дальше в ход идут рекомендации. Специалиста дипломом не закроешь.
@Сергей Жуковский:
Совершенно согласна.
Скажу как работодатель — в работниках опыт гораздо важнее диплома, ещё важнее — гибкость, способность «включать мозг», осознавать, что ты делаешь и зачем. Но зачастую по законам и нормативам мы не имеем права брать на работу человека «без бумажки». Такой вот парадокс.
Полностью согласен с Сергеем.
Времена поменялись,но многие еще думают «по старинке».
Я довольно хорошо учился и в школе и в техникуме,и мне все уши прожужали «нужно высшее образование,нужно высшее образование!»
И видеть надо,как расширялись глаза у учителей,которые на вопрос ко мне «Пойдешь дальше учиться?» слышали «Нет»:)
Да и мои однолетки недоумевали по этому поводу. «Ты что,как так?Как без высшего?»
Хотя на встречный вопрос «А для чего ТЕБЕ высшее?» многие не находили внятного ответа.
И не дело не в самом высшем образовании,а в том, что программа морально устарела. В основном такая же,как еще при СССР была.
И,получается,я трачу 5 лет на то,что уже неприменимо в наше время,когда все меняется и обновляется с огромной скоростью.
Поэтому и нужно стараться развиваться в ногу со временем,искать новые пути,которые применимы в современном мире.
А для этого сейчас есть масса возможностей и материалов, будь то бизнес или другая область.
Нужно только сесть, изучить и применять на практике:)
Да,Сергей,Вы совершенно правы,образование нынче ничего не гарантирует. У меня,к примеру,есть высшее образование (пусть не красный диплом,но все-равно без троек),и что?….. Ни работы по специальности с хорошей зарплатой,соответствующей диплому, ни какой другой работы….. Все надежды только на себя. Вот сейчас затеваю инфобизнес. Ищу недорогой хостинг для сайта-визитки,делаю наброски писем для рассылки,изучаю конкуренцию. Образование лишь помогает в грамотном написании текстов,но для этого хватает школьной программы русского языка. Так что, вот как-то так…..
Идея о том, что высшее и среднее образование не только не помогает стать успешным, но порой даже вредит, не нова. В частности, Юрий Мороз обосновал ее еще лет 5 назад.
Для успеха нужны практические знания. Т.е. полученные на практике. Учиться нужно у людей (вроде Сергея), которые эти знания применяют и получают хороший результат.
Смешно смотреть, когда экономику преподает полунищий преподаватель. Такой может научить только заумно … не мешки ворочать.
Да, Вы правы, Сергей. Нужно заниматься самообразованием и именно применять свои знания в деле. Но меня не устраивает, что надо постоянно бежать и бежать вверх, чтобы успеть или опередить. Есть еще и нелинейная геометрия.
@Мария: А меня не устраивает, что идёт дождь. Но дождю всё-равно. Тоже самое с эскалатором. Он может Вас не устраивать, но он есть и едет вниз независимо от Ваших пожеланий.
@Сергей Жуковский:
А я люблю дождь 🙂 , а наверх можно попасть и без помощи эскалатора! Эскалатор-это мужская модель пути к цели. Подразумевает, что тесно там, на эскалаторе и надо двигать ногами и локтями, а порой и перескакивать через головы 🙂 . Есть еще и воздушный шар, например, или самолет. И он только твой — садись и лети вверх. Вот и вся разница, Сергей! Я же сказала, что Вы правы в основном. Сейчас такое качество образования, что оно и правда не играет роли в достижении успеха. А кто хочет-учится сам.
Согласен,имея два незаконченных высших, зарабатываю профессиями не связанными с обучением в ВУЗе. Этот десяток профессий получил исключительно самообразованием и применением полученных знаний.
А в рамках ВУЗовского образования успеха достигает пожалуй тот же 1% и это люди увлеченные, занимающиеся самообразованием, далеко выходящим за пределы вузовского…
Здравствуйте, Сергей. Думаю, правильно Вы сделали, что решили опубликовать свои мысли. Написано очень убедительно, и надеюсь не одного лентяя Ваша статья поднимет с дивана, включая и меня. Спасибо.
В идеале высшая школа (хорошая) дает не знания, которые не пригодятся в жизни, а учит учиться, учит методике получения и усвоения необходимой информации. «Нельзя научить, можно только научиться», и ВУЗ должен учить именно этому. Но это вариант идеальный, на самом деле все гораздо грустнее…
Посмотрела на компьютер другими глазами — продолжила свое самообразование. Прошла несколько курсов, тренингов. Прочитано немало книг. Это только начало пути. Все верно — дорогу осилит идущий.
@Марина: А что применено уже?
Образование дает гарантию! Гарантию того что если ты получил хорошее образование и прилежно выполняешь свои обязанности то ты будешь прилежным исполнителем ЧУЖИХ планов, топтать дорогу к достижению успеха ДРУГИМ людям. Но учиться то же нужно правильным вещам и у правильных людей. А то вместо бега по эскалатору наверх, побежишь по нему же вниз.
Образование, еще с начала века механизации, направлено на то, что-бы готовить исполнительных рабочих. Ведь умные и образованные люди, к сожалению, ни одному руководителю не нужны
ВЫсшее и средние образование, которые я получила в музыкальном училище и консерватории меня не кормили, хотя я обожала свою специальность!
Поэтому вынуждена была искать, где зарабатывать деньги, сделала свою специальность хобби, а параллельно получила более 10 специальностей, по которым и поработала и сделала много приятных открытий:
1. Хорошо самой решать, какой график работы мне подходит!
2. не зависеть о самодуры начальницы
3. Важно постоянно расти и получать не только новые знания , но и навыки работы.
4. приятно, когда за тобой идут люди, не потому что ты-их начальник. а потому. что знаешь. как привести их к успеху.
5. Бухгалтерия — очень полезная для жизни наука. Я рада, что и ее освоила. как специальность.
6.Сетевик (человек, который занимается Сетевым Маркетингом серьезно, как бизнесом)- средоточие 16 специальностей!
И еще масса полезных открытий сделано в жизни… Главное, Крути педали, двигайся вперед, и тогда твое колесо жизни всегда будет лететь…. А велосипед никогда не упадет!!!!
Какое тут к чёрту образование. Самообразование и точка. Я не верю что мне принесёт успех то, что не приносит успех никому. Если хочешь быть художником — учись у художника, а не у боксёра) И наоборот. Это элементарно, но почему-то не доходит до большинства..
да последнее время за все время нужно платить а вот сколько не чего не говорят только потом и то как то не официально вроде спонсорства , это похоже на содержание дома одним все другим не чего норму правда формально выдерживают но не фактически так и с образованием сегодня это одна сумма завтра другая и не было 2-3 года что бы не было скачков цен просто я не верю официальным данным даже прожиточного минимума надо увеличить 2-3 раза тогда будет правдой
Каждый вправе сам делать свой выбор, делать что либо для себя или не делать — исключительное право самого человека. Поэтому 95 % всегда отдают приоритеты дивану, в результате остаются на нем всю жизнь.
вы не всегда или не во всем правы житель Москвы имеет больше шансов получить хорошую зарплату потому что там она и так высокая что по вашему нужно всем там жить и получать хорошо а не по всей россии просто нет рабочих мест или пишут до 35 лет
Я полагаю, что высшее образование никому в жизни никогда не помешало. Просто надо поступать в тот Вуз, который даст тебе возможность заниматься не престижным, а любимым делом. И тогда ты будешь образовываться всеми доступными методами, вдобавок к полученному или получаемому высшему образованию. Ты будешь становиться профессионалом и расти как личность. В основе должно быть любимое дело.
@Раиса: любимое дело далеко не всегда может прокормить человека… особенно в наше время…
Да, Сергей, полностью согласна с Вами по поводу образования.Классическое — давно устарело, а проходить его приходится.Мой сын постоянно возмущается, что учит много ненужного . Я,оглядываясь назад, тоже осознаю утопию сегодняшней системы. Всегда спасаюсь самообразованием.
Ваши курсы,Сергей, помогли мне разобраться в ошибках блогостроения.Результат- у меня появились клиенты и бизнес, который строю в свободное от работы время. Спасибо за советы! Пригодились!
Согласна с Вами, Сергей, что образование сегодня ничего не гарантирует. Сама заканчивала школу сразу после развала СССР и многие ценности поменялись. Туда, куда хотела поступить, сразу не получилось и я пошла на работу, где уже через полгода стала руководителем большого отдела. Конечно, после такого успеха без высшего образования, отношение к образованию меняется. Хотя в результате, все-таки закончила вуз, но больше для родителей, потому что в семье принято, чтобы у всех было высшее образование.
И когда сейчас некоторые говорят — у меня 2 или 3 высших образования, у меня постоянно один и тот же вопрос — ну и что? что с этого? где ты сейчас?
Как правило, это люди, которые просто проучились всю жизнь и так ничего и не достигли.
Так же думаю, что образование в СССР было обязательным еще и потому, что в процессе образования, особенно в школе, детей жестко муштруют — шаг влево, шаг вправо, сели-встали, чтобы потом этот человек стал хорошим исполнителем, подчиненным, чтобы слушался. Хотя эта система и по сей день в школах процветает. Но как человек может достичь чего-то, если он в итоге может выполнять только чьи-то указания? Может конечно достичь, но только того, что позволит ему указывающий что делать. Хотя и такие люди тоже нужны…
Продолжать разговор на эту тему могу долго, но лучше напишу статью )
К сожалению СССР разрушил классическое образование — это то, которое учит учиться САМОСТОЯТЕЛЬНО…
Я поэтому всем своим клиентам советую, если нужен диплом, учиться заочно. Если, нужны технологии — обращаться к практикам. К сожалению, практически все преподы в Вуза — теоретики.
Сергей, спасибо вам за все, продвигайте свои знания особенно среди молодежи, нужно трубить , кричать чтобы услышало наше молодое поколение.
актуальную тему Вы затронули.
Без самообразования в наш век никак нельзя, если хочешь развиваться как личность и достичь своей мечты…
Спасибо за советы. На вашем сайте столько полезной информации….
Уважаемый Сергей!
Ваша статья инициировала у меня острое желание написать свои соображения по этой теме, так как я по некоторым Вашим позициям имею другое мнение. Но напишу я их в своем сайте (h t t p : / / y u r i r u l . r u . g g /)(без пробелов, конечно!), в разделе «Временная инфо». А пока там есть другая статья, которая Вас должна «зацепить». Уверен, что Вы не удержитесь от того, чтобы дать на нее свой комментарий в своем блоге или в гостевом тексте моего сайта.
Здравствуйте Сергей! Не хочется отмалчиваться, столкнувшись с таким экстравертом.
Думается, в педагоги и медики имеют право идти лишь люди с Вашим характером, с Вашим действенным желанием помочь посторонним, в общем-то далеким людям.
Мое сходство с Вами — в отношении к книгам. Читаю очень много, но в отличие от Вас не занимаюсь подсчетами. Хотя по образованию экономист, но бухгалтерию недолюбливаю. Качество образования, в связи с его платностью, стремительно падает. Мне попадались группы, совершенно не приспособленные к учебе. Для них благо — поставить на экзамене половине студентов двойки. Только таким путем можно их немного образумить. Но и это, боясь отсева, руководство вузов ныне запрещает делать, дескать, некого учить будет.
Такая игра мне не по вкусу и я ушел на пенсию. И тут я пожалел, что никогда не
гнался слишком за успехом. Пытаюсь заняться инфобизнесом, но поскольку во
времена моей учебы предмета информатики не существовало, подступиться к
этому делу трудновато. Усложняет мое положение то, что берусь сразу за много
серьезных дел, требующих длительных усилий. Но складывать руки не хочу и
не буду.
я с вами согласен что образование не важное но это происходит по бональной причине не финонсировании в полном обьёме ведь нет такого на запде там если устоновлена цена она будет дежатся даже если по каким то прицинам убыточное не полность а отдельный факультет или что то в этом роде, у нас все наоборот плати и не важно за что даже за дет. сад что бы устроить нужны деньги а правительство призывает к рождаемости а во сколько это обходится в реали оно не считало.
Здравствуйте, Сергей. До начала 90-х гг. хорошее образование нужно было людям, чтобы занять соответствующее место в обществе. Тогда успех не связывался с деньгами. Ценились квалифицированные специалисты. Но для нынешнего поколения деньги это главное в жизни. Поэтому у него нет тяги к знаниям. Её заменила тяга к деньгам. Для этого бездуховного поколения образование не нужно. Достаточно научиться жить за счёт других. Вот и весь успех. Тем более, что устроиться на работу по своей специальности практически невозможно. Я считаю, что хорошее образование необходимо человеку хотя бы для того, чтобы правильно осознавать, что происходит в этой жизни и как происходит. Ну и чтобы писать без ошибок, потому что, читая записи людей, порой приходишь в ужас.
Дает ли образование право на успех?
Думаю, дает.
Ведь образование для того и получают, чтобы иметь этот самый успех: сделать карьеру, заработать денег, стать ценным для других.
Можно учиться где-то, можно добывать знания самому. Главное, чтобы КПД этого обучения был высок, важна эффективность в получении образования.
Знания — лишь потенциальная сила. А успех приходит только к тем, кто реализует эту силу на практике.
«Но для того, чтобы идти наверх, нам нужно бежать. Бежать изо всех сил, ведь эскалатор едет вниз и не думает останавливаться…» — похоже на теорию таракановых бегов. Бежать? Жить! Просто жить! Когда хобби и работа совпадают — счастье! Образование ума не дает, но человек образованный готов к самообразованию после окончания ВУЗа (если ВУЗ нормальный был) в течении всей жизни. Создание блога (сайта) — это курсы повышения квалификации. Спасибо, что есть такие, да еще и бесплатные!!!
Сергей полностью с вами согласен. И еще небольшое дополнение к сказанному. В школе отбивали напрочь всю инициативу и самостоятельность, а кто не хотел быть в рамках дозволенного, был изгоем, даже если неплохо учился. Это относится к советской школе. С 1971 -1981гг.
Вопрос о количестве прочтенных книг верен с одной точки зрения, если нужно указать на важность реальных действий и целеустремленности решить проблему, изучить тему, но более важно уметь находить тех авторов, которые обладаютдостоверными КЛЮЧЕВЫМИ ДАННЫМИ и обучают понимать и применять принципы на практике. Чтобы дальше человек мог уже сам применять ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ принципы для решения множества проблем. Из-за большого количества книг может появиться каша в голове, потому что чаще всего человек не проверяет информацию на личном опыте и накапливает много непонятых слов. Человек теряет уверенность в себе и надежду на возможность вообще решить свою проблему из-за давления хлама в голове.
Сергей, поделись своим опытом как ты отсеиваешь зерна от плевел, чтобы не читать много книг и не тратить много денег на множество тренингов. Ведь самые важные в наше время ресурсы — это Время, Деньги, Мотивация.
Здравствуйте, друзья!
Поднятая тема очень важна. И актуальна всегда.
Для меня образование систематическое — это инструмент для получения образования неформального. Чему научили в школе и универе? Учиться. И за это очень благодарна.
Никогда не занимаюсь нелюбимым делом. Это мое кредо. Хотя были моменты, чтобы не умереть с голоду бралась за любую работу.
На мой взгляд, чтобы преуспеть нужно досконально разбираться в своем деле. Понимать все процессы.
Сколько книг прочла — не могу ответить. Это нормальное состояние быть в курсе новинок в своей области.
Образование может быть любое — главное что Вы с ним потом делаете. Принимаете как догму и останавливаетесь или это для Вас фундамент.
А заниматься своим делом, не работать на дядю может не любой человек. Почему-то об этом постоянно забывают. И все наши ГУРУ кричат, что любой может это делать. Кому-то комфортнее сидеть от и до. И пусть сидит.
На мой взгляд успех человека — это не только достижение каких-то высот, которые приняты в обществе. Успешный человек в первую очередь должен чувствовать себя комфортно, наслаждаться тем, что он делает.
Я человек старшего поколения. И вижу много людей, которые в общественном мнении достигли успеха. Но его «ломает». Он делает все через силу. И это люди, у которых большие бизнесы. По-настоящему большие. А человек несчастен.
В заключение хочу пожелать всем — занимайтесь только любимым делом, будьте счастливы и тогда вопросов, поднятых в этой статье у Вас просто не будет.
Будьте счастливы!
Классная статья и очень интересные комментарии!
Я Высшее образование в престижном Университете получила 30 лет тому назад.
Когда пришла в крутое конструкторское бюро по распределению — мне сказали
«Забудь всё, чему тебя научили в Вузе!»
Вчера я уволилась с РАБоты, где я работала продавцом!
Некогда стало ходить на РАБоту. Начала создавать свой сайт и много времени нужно на самообразование.
Настало время моей дочери определяться после школы. Она НЕ пошла в ВУЗ.
А решила средства, которые предполагалось затратить на образование в Вузе, использовать для самообразования. Тоже начала делать свой блог!
это хорошо и плохо может с дочкой займетесь вместе сайт создавать главное что там будет нужны идеи а компьютером в большинстве своем использует она вот ваша дочь может подсказать какую небуть идею что разместить а заработать можно и на блоге только на платном
Школьное образование, как и образование в ВУЗах сегодня обычная фикция. Тратится куча времени и денег родителей, а на выходе получаем очередного РАБА.
Ещё один важный момент — это КОНКУРЕНЦИЯ!
Если человек живёт в мире жесткой конкуренции, тогда ДА, ему нужно жить на конвейере который всё время катится вниз. Но можно жить и не конкурировать. Тогда тебе этот конвейер пофиг! И даже если ты ничего не делаешь, тогда ты двигаешься вверх!
Благо Дарю! Вадим.
Проблема заключается в том, что разные люди вкладывают совершенно разный смысл в слово «образование».
Образование — это и получение «бумажки» о том, что ты учился в вузе. Многие воспринимают образование именно так, поэтому не чураются даже того, чтобы покупать эту самую «бумажку», даже не посещая академическое заведение.
НО! у этого слова есть другой, более глубокий смысл. ОБРАЗОВАНИЕ — ЭТО РАЗВИТОЕ МЫШЛЕНИЕ, ЭТО РАЗВИТЫЕ НАВЫКИ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ, ЕЕ ОТБОРА И УСВОЕНИЯ. Образование — это развитая способность соединять знание в различные композиции таким образом, чтобы из них получалось новое знание. Образование — это способность не потеряться, но освоить самостоятельно новые пласты знания.
И вот теперь скажите, НУЖНО ЛИ ОБРАЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННОМУ ЧЕЛОВЕКУ?
@Марина: Вот, наконец-то дошла, что кто-то написал, ЗАЧЕМ нужно образование. Сейчас пошел явный перекос в этом понятии. Ну почему говорят, что высшее образование нужно только для карьеры, успеха, работы? Образование — потому и образование, что ОБРАЗОВЫВАЕТ и развивает. Образование подымает человека на другой уровень развития. И классическое образование отличается от самообразования тем, что дает систему.
Другой вопрос — КАЧЕСТВО этого самого образования. У нас в стране сейчас все перевернуто с ног на голову. И к сожалению, пострадали самые незащищенные области. В том числе и образование. И вот тут хорошо совмещать даваемую тебе систему с самообразованием. Вот тогда получишь максимальный результат.
И последнее — я не хочу быть на лестнице. что движется вниз. И только от меня зависит, по какому пути идти по этой жизни. Можно все время бежать, чтобы оставаться на месте (как на этом самом эскалаторе). А можно просто перейти на другой путь.
Удачи всем и продвижения вперед!
@Надежда Введенская:
Хочу добавить к своему комментарию еще несколько слов.
Тут многие противопоставляют ОБРАЗОВАНИЕ и САМООБРАЗОВАНИЕ. В пример приводят свои занятия инфобизнесом (хотя для многих это — громко сказано:)
Я тоже, как и многие, последний год занимаюсь тем, что изучаю основы инфобизнеса. САМООБРАЗОВАНИЕМ, как и многие здесь.
Так вот, об образовании и самообразовании.
Чем больше я занимаюсь САМООБРАЗОВАНИЕМ в силу определенных причин, тем больше мне кажется, что если бы у меня была возможность поучиться где-нибудь этому делу системно, то ТО,ЧТО Я УЗНАЛА ЗА ГОД ПОСРЕДСТВОМ САМООБРАЗОВАНИЯ, системно обучаясь я смогла бы освоить месяца за 2-3!
А вам так не кажется?
@Марина:
Мне очень понравились Ваши слова. Искренне благодарю Вас за защиту образования. Разрешите добавить: «ОБРАЗОВАНИЕ» — от слова «Образ». Оно должно поменять к лучщему твой лик, твой образ. Только получая образование, человек может улучшить свои качества!
Но смею обратить Ваше внимание на один ньюанс. Человек, взявший на себя объязательства переобразовывать меня, сам должен быть обраом чист! А что мы видим сегодня в школах, в домах-ясли, в ВУЗ-ах наконец?! Нас переобразовывют те, которые до сих пор покланяются директорам этих учебных заведений. У них(у подавляющего большинства) в мозгах слепое повиновение! И чтоб они не преподавали, своим поведением, а может и на каком-то подсознательном уровне, они преподают это слепое повиновение — «не думай, всё уже придумано до тебя» или типа «слушай что тебе говорят и постарайся сделать всё правильно!». И ребёнок чем больше учится, тем больше и получает эту рабскую психологию…
Это раньше были времена, когда учёных, учителей было мало, хоть пальцем пересчитай. Вот они и были истинными носителями свободного разума! Ученики чем больше у них учились, тем больше их разум(!) освобождался от цепей!.. По-моему я слишком разогнался… прошу простить за отнятое время.
Учеба в вузе не помешала мне заниматься самообразованием. Но, сама по себе, ничего не дала.
А вот, студенчество — хороший посыл в жизнь. Я познакомилась с интересными людьми, общалась с ними, узнавала что-то для себя новое… Сейчас это мои друзья, которые меня знают, понимают, поддерживают, радуют.
Для начала первоначальное образование нужно. А потом надо решится в каком направлении двигатся далее. Есть два пути: 1) получить образование для выбраной профессии и работать как все; 2) продолжить самообразование в том что нравится и работать с удовольствием. Так что у каждого есть выбор.
Отличная статья!
Я год назад окончил вуз, честно скажу, не жалею о том что поступил в него только из за того что приобрёл друзей, честное слово ничему не учили толком, мы дельфи 7 по слайд-лекциям проходили, а ведь факультет информатики.
Из своего факультета по профессии на сегодняшний день работаю только я, и только благодаря тем знаниям которым я сам получил!
В знаниях сила и верно подмечено что инвестиция в свои знания это самые выгодные инвестиции!
Молодец Сергей отличная статья!
Университет, который я закончила в советское время, дал мне не только знания. Он дал мне новую среду обитания, новый круг общения и те связи, которые постоянно помогают мне в нынешней жизни. Вот это — то главное, ради чего я училась 5 лет.
Современная молодежь идет в вузы и учится там на двойки именно из-за связей. Хотя вряд ли осознают это. Потому и не могут ответить на такой простой вопрос «Зачем вам ВО?». Потому и выбирают не просто ВУЗы, а ПРЕСТИЖНЫЕ ВУЗы. Жизнь давно уже доказала: знания не дают успеха. Зато связи способны продвинуть человека на престижное место с халявной зарплатой. И ответственности никакой, потому что «там» все такие, все друг друга понимают и поддерживают.
Галина хорошо что хоть прочел и уже задумался может я вот так сказать пожилой человек вот компьютер освоил кое как если бы когда я ходил в школу обучали этому я закончил ее когда только информатику в водили по этой причине я не могу хорошо использовать его а то наверное смог хорошо заработать в сети в крупных городах проще в челом у нас програму 1 с бугартерия 10000рулей чтоит это только обучение правильно ее работать а с такими знаниями можно найти работу где угодно только знать нужно хорошо.
@Сергей: Я успела 2 года после университета отработать, когда начали вводить информатику в школах. Так что возраст значения не имеет. Важно лишь желание.
Знакомый закончил 8 классов, ПТУ. Ему уже более 55. Всю жизнь занимался самообразованием, компьютер освоил сам, без помощи. Разбирается не только во включить/выключить, а знает компьютерное железо, программы. Научился делать сайты. Сейчас выходит на заработок в интернете…
Ну а мне просто надо было выйти из среды, где все пили и никто никуда не стремился.
Интернета-то в те времена не было 😉
Спасибо Вам Сергей ! за эту тему, и спасибо интернету. У меня нету высшего образования, и большую часть своей жизни я продал за копейки. И только сейчас, благодаря интернету я получаю можно сказать свое высшее образование. Сейчас у меня есть сайт, и я знаю как его продвигать.
у меня нет сайта по причине не знания английского там ведь нужно его поддерживать и прочее сомневаюсь что спалюсь и правильно настрою программы или как их там ..
Да… Как говорят: «Высшее образование ни одному дворнику не помешало» 🙂
И еще одна проблема в том, что человек не всегда готов к выбору вуза. Школа то понятно дает базовые знания. А вот вуз чаще всего выбирают ему родители.
Но это не страшно. Каждый сам найдет свою дорогу, куда бы не поступил. И каждый сам построит собственную жизнь.
А образование изначально настроено на то, что бы готовить исполнителей. Миру нужны рабочие (рабы). И чем тупее они будут, тем проще ими управлять. Нужны именно рабочие руки.
Потом, давайте разберемся, кто преподает в школах и университетах – те же самые рабы-неудачники, которыми управляют, командуют, и вдохновляют тем, что они элита общества и что в их руках будущее. Вот и воспитывают они так, как воспитали их самих.
Учителя и преподаватели не обижайтесь, я сам учитель, и родители мои учителя. Это правда. Просто мы находимся в системе. И наши знания ограничены учебниками и мыслями таких же учителей, как и мы сами.
Поэтому, каждый для себя должен определить, не важно, когда и в каком возрасте он находится, именно сегодня свое любимое дело. Ведь чаще всего мы находим его уже после окончания институтов. И не важно, что все равно приходится ходить на нелюбимую работу.
Займитесь тем, что вам нравится параллельно, по вечерам, в свободное время. На это не понадобится много усилий, ведь любимые дела делаются на легке. И постепенно превращайте их в то, что Сергей Жуковский называет Хоббиз.
Занимайтесь саморазвитием, поднимайтесь выше и вы увидите новые горизонты возможностей и интересов.
Заниматься любимым делом, саморазвитием, жить в гармонии с миром и самим собою – самое важное в нашей жизни.
Добрый день.
Статья понравилась. Большой плюс. Удручающе выглядят комментарии к ней. Создается впечатление (1-е) о не нужности образования как института и (2-е) о нужности самообразования в любимом деле.Не отрицая второе, настаиваю на обязательном ПЕРВОМ. Лучше конечно «1+2» а также быть молодым, здоровым и т.д. но сценарий не всегда реалистичный .Но именно при выполнении 2-х ходовки «1+2» специалист (с личным клеймом ) ПРОФИ, в специальностях которые существовали ,скажем так –до перестройки ,строитель, врач ….Если 1-е или только 2-е в названных отраслях, то эти ребята- скучные и назовем их «Погулять вышли».А также есть одно ЕСЛИ.Если направление деятельности- продажи через инет, распространение 1С-бух. …то есть новые, незашторенные специальности которые нужны рынку а конкуренция слабая(пока).То можно при определенном умении и интересе в самообразования выйти вперед.
Что мешает воспользоваться эскалатором идущим в верх? 🙂
Образование как таковое направленно на роботизацию человека, для выполнения определённых функций в системе государства. 🙂
Само по себе образование ни чего не даёт кроме бумажки, и теоретических знаний которые в большинстве случаев проку не имеют.
Для успешности человека необходимо его позиционирование на успех, и исходя из выбранных им целей проходить обучение в том числе и самообучение.
Иначе процесс получения знаний опять превратится в энциклопедическую начитанность 🙂
@Евгений Панов:
Согласен с мыслью:
Образование как таковое направленно на роботизацию человека, для выполнения определённых функций в системе государства.
И несогласен, что оно ничего не дает… Если бы это ничего не давало — этот путь бы никто не выбирал.
В том случае, если человек работает на государство — он получает от него некоторую стабильность своей жизни, так сказать минимальные условия проживания, поскольку государство заинтересовано в своих винтиках, которые его поддерживают.
И тут для каждого выбор: хочет ли он стабильности или хочет достичь того чего хочет?
Большинство до сих пор выбирают для себя роль винтика. Ведь чтобы достигать своих желаний и мечт нужно брать на себя ответственность за свою жизнь.
Хотя, на самом деле, я не имею в виду, что высшее образование получать не надо. Это собственно, отдельная тема и каждый решает для себя сам…
Сергей, про вашего друга можете подробнее рассказать — это у него бизнес такой по нахождению информации под ключ?
@Артур Черный: Скорее подработка. Он ещё в школе учится 🙂
@Сергей Жуковский: молодец он какой! А как находит людей, кому это требуется?
Все правильно, я согласна с Сергеем.
Ваша фраза о том, что жизнь в СССР возможно была более предсказуемой, когда человек действительно получал то что заслуживал. Хочу отметить в то время существовала система создания мнения, подвешивания (Ярлыка) Если человек имел свое мнение убеждение называли его неуправляемым, оттесняли на второй план и если он боролся противился мог быть полностью изолирован от общества. Тогда было сложно поступить в вуз и тогда вуз не являлся гарантией успеха. Коммунисты это то же самое что член партии. Членов было много , а коммунистов постепенно вытравили. Тем самым и партия потеряла свое место у руля и уже не получит. Главная моя мысль это Человек . Все рождаются человечками , но далеко не все становятся Человеками и не все могут пронести это высокое звание до конца. Всегда было много Болтунов, тот кто говорит это не всегда тот кто это делает. Именем Христа было много сделано извращений. И ленинским путем нас вели часто совсем в другом направлении. Вот наверное отсюда вытекает воспитание Человека, Школа, ВУЗ. Как учить , чему учить, … . Всегда создавали препоны поступающим , тем что мест не хватало и пристраивали на учебу сынков дочек те кто держал власть . Сегодня сдерживают те кто хочет заработать на поступлении . Есть деньги наймешь репетитора и он решит вопросы устройства в этот или другой ВУЗ . В дальнейшем тот кто выучился должен думать , как жить, что делать …. Становление Человека у каждого происходит в разное время благодаря создавшимся обстоятельствам и его багажу полученному жизни. Жизнь является главным учителем Человека. Спасибо вам вы подтолкнули меня на то чтобы высказать свою мысль и подумать .
привет я не за СССР. там были не доставки как и сейчас не возможно получить качественное образование сейчас не знаешь что покупаешь колбасу или набор хим добавок сейчас нет ответствен ости не кого нет гарантий ни каких тогда хоть как но можно было получить образование и работу тоже а сейчас что один бардак есть правда и порядочные производители но их мало вот разница не кто не травился купленом в магазине
Все дело в «закваске», которая зависит от окружения: либо от родителей, либо с улицы, либо из института, ну и, повидимому, от того, кого называют Богом или Создателем.
Если бродит — то будет и движение.
Диплом красный у меня
-по двигателям внутреннего сгорания,
— кандидатская по трещиностойкости стеклопластиков (чтоб корпуса ракет не разлетались вдрызг),
— докторская (до финиша не довел, перестройка) по созданию композитов с заданными свойствами,
— кооператив по инструменту и холоду,
— инвестиционная, страховая — по приватизации, ЦБ,
— банкротство — добрался до Европейского суда.
Сейчас мне 66 лет.
Самотужки в 65 занялся сайтостроением и … продвижением.
За пол года мой блог на 1-х поизициях в Яндексе по дюжине «тегов».
«Научиться танцевать самому» «Научиться танцевать степ (чечетку)» «Лечение восточными практиками» и пр. и пр.
Надоело, Потерялся вкус к чечетке, пошли хип-хоп, контемп, хаус дэнс, фламенко, бальные.
А йога, тайцзи, цигун — вообще конек.
Способностей у себя я НИ в чем НЕ замечал, поэтому и «шибушился не шаблонно» по разным направлениям.
И часть такой двигательной закваски я получил в Николаевском кораблестроительном инстите. Зав. кафедрой дизелей Добровольский, ввел правило, что курсовые и дипломные делаются не по сдираемым стандартным «козам», а по проблемным вопросам в этой самой дизельной отрасли. Каждому доставался свой кусочек. Это и заводило. Курсовые, а позже и дипломные, получались как 20-30 процентная часть диссертаций. Я, правда, хотел в Киев и этим не воспользовался.
А на мои попытки в Киеве, чтоб молодежь в самом своем интеллектуальном соку не расходывалась на формальные вызовыские пустышки ……
Образование????
Ни сын, ни дочь, ни их окружение — совсем в другом, чем написано в дипломах.
А внучки??? Ведь нынешнее образование совсем оторвано от школы жизнью, и как записано в одном заключении «Является благодийной дияльнистю державы видносно освитян».
Представьте, что все бросили ВУЗы и школы и пошли в коммерцию. Добиваться успеха.
Что будет с обществом?
Не забывайте о массе профессий, которые без диплом не могут существовать: врачи, учителя, инженеры, юристы и пр.пр.пр.
К кому идти лечиться
продолжу.
Вы пойдете к недипломированным специалистам?
Так что то, что можно добиться успеха без школы (в ней прежде всего учат работать, как это уже другой вопрос и к другим), в ВУЗе прежде всего дают специальность, Больше нигде, такой же миф, который создают всякие крысоловы с дудочками.
А правильно и без ошибок писать — это ОБРАЗОВАНИЕ? Или САМООБРАЗОВАНИЕ?
Мне сейчас часто говорят, что я придираюсь, это не существенно.
Сергей, с уважением отношусь к Вашему труду, но… Уже в названии — ошибка.
Мелочь? А грамотному человеку хочется исправить, а это уже отношение к автору…
Гарантий успеха, кроме собственного отношения к учёбе, работе, бизнесу нет.
Два моих крестника, получив всюду КРАСНЫЕ дипломы, пройдя послевузовское обучение в дальнем зарубежье, сейчас работают ТОП специалистами в крупных компаниях Казахстана сразу же после окончания обучения. Стремления открывать собственный бизнес у них нет. А наёмные работники из них — высококлассные, у каждого есть сейчас по несколько предложений из других компаний.
А что с ними было бы без образования, к которому они относились очень серьёзно и ответственно?
@Людмила Сергеевна:
На мой взгляд, все верно в заголовке 😉
@Андрей:
Раз на Ваш взгляд все верно, то значит, и Вам нужно узнать, что частица ЛИ пишется отдельно и без дефиса: знает ли, хочешь ли, могу ли, правильно ли и т.д.
Именно по таким нюансам люди с высоким уровнем грамотности составляют первое впечатление об авторе.
Я, зная Жуковского, на эту деталь обратила внимание, но махнула рукой — знаю, что пишет он не всегда идеально грамотно, но дает много полезного. А впервые пришедший человек может сделать неверные выводы о нем и его учебных курсах. Такие «мелочи» нередко играют существенную роль. Я и сама порой отписывалась от рассылок авторов, которые явно не в ладах с грамматикой, т.к. это показатель общего интеллекта человека и его отношения к тем, кто будет читать то, что он пишет. Если автору лень прогнать текст хотя бы через элементарный редактор Ворда, то мне как-то совершенно не хочется его читать…
===========================
Сергей, предлагаю услуги редактора — могу редактировать Ваши тексты для блогов и рассылок, чтобы не было подобных ляпов и обсуждений. Если интересует мое предложение, пишите на почту 🙂
Предложение относится и к другим, кто заинтересован в грамотности своих текстов 🙂
@Sana Vita: Спасибо за поддержку по поводу обыкновенной грамотности
@Людмила Сергеевна: меня тоже всегда передергивает от ошибок 🙂 Это, насколько знаю, называется «редакторский глаз». Я с Вами совершенно согласна.
Кстати, эта тема имеет непосредственную связь с тем, что написал Сергей. Самообразование заключается и в этом — в более тщательном и внимательном обращении с языком, тем инструментом, тем средством, которым ты передаешь необходимую информацию другим людям. И в инфобизнесе это очень актуально.
@Sana Vita:
Sana Vita
Ваш пост начинается фразой:
«А правильно и без ошибок писать — это ОБРАЗОВАНИЕ? Или САМООБРАЗОВАНИЕ?»
Как человек читающий вас должен понять, что вы пишите о частице «ли»?
Вашу мысль что писать нужно грамотно, я поддерживаю, но я бы добавил, что нужно писать еще и понятно.
@Людмила Сергеевна: Спасибо,Людмила Сергеевна. Как музыканту режет слух фальшивая нота в любимом произведении,так же и грамотному ,образованному человеку режет слух слабая грамотность высказываний, в комментариях к статье Сергея Жуковского.Грустно ,что многие этого просто не осознают.Хорошие мысли в таком исполнении-действительно, многие и не захотят слушать.Я впервые на этой странице.Если бы не Вы,то точно бы ушёл.За корректора-спасибо.Воспользуюсь Вашим предложением.
Профи… .Это ко многому обязывает.
Когда студенты проходили практику у меня в компании и ,чтобы сбежать быстрее купаться или просто погулять,они,по незнанию,выполняли задания такие сложные и так быстро,что моим опытным спецам и не снилось.
Образование никогда не гарантировало жизненый успех: ни при царе,ни после революции,ни в наши дни.Успех в жизни всегда гарантируют ВОЗМОЖНОСТИ. Образование лишь одна из составляющих возможностей человека. Оно может их расширять.Но если нет иных возможностей,то гарантий не будит ни каких.Основными возможностями всегда были есть и будут деньги и связи. Работа,которую Вы возводите в ранг того,что дает успех в наше время,как и образование ,вовсе не является основной составляющей успеха.Деньги,связи,власть…Расширяя каждый из этих пунктов,человек может считаться динамически успешным. А рботой и образованием,как и здоровьем…и ,возможно,чем-то еще ,лишь прикрывают свою успешность.
Конечно речь об успешности в нынешнем понимании этого слова,ибо успешность каждый рассматривает по своему. Мы знаем массу выдающихся ученых,писателей,поэтов и т.п. которые были нищеми,но считали себя успешными несмотря ни на что. Вот только общество их успешными не считало,ибо общество в целом ориентировано на иные цели. Общество,обычно сожалело,мол как так несправедливо получилось.
Поэтому речь можно вести о разных понятиях успешности: конкретного человека и социума.
Доброго времени суток всем, всем, всем!
Спорить о том нужно ли образование — конечно нужно.
Я, к сожалению, мало училась в нормальной школе. Была школа рабочей молодежи, вечерний техникум, вечерний институт, который закончила в 42 года, имея двоих детей-подростков.
Только мое обучение помогло мне вырастить нормальных детей — они шли за мной.
42 года работала на наше Отечество, строила коммунизм. Что из этой стройки вышло всем хорошо известно. Я не роптала на судьбу, а снова искала пути. Все было не так просто.Это отдельная история.
Мой интернет начался с Сергея Жуковского. Купила диск, в котором ничего не могла понять из-за отсутствия элементарных знаний. Пошла искать эти знания дальше. Только теперь спустя 3 года я могу причислить себя к нормальному пользователю. Я прошла несколько тренингов, прочитала десятки книг и в своем почтенном возрасте (скоро 74 года), создала 2 блога, написала 2 книги и иду дальше к своей цели через все преграды и трудности.
Жизнь прекрасна. Моя мантра «Все идет так, как надо!»
Желаю всем успеха!
+1 Сергей
Все верно, каждое слово
3 года назад я бы ответил на Ваш вопрос утвердительно,но мне попалась книга Роберта Киосаки,»Если хочешь быть богатым — не ходи в школу»,которая перевернула мою жизнь на 360 градусов.Я просто оглянулся вокруг,прислушался,о чем говорят мои дети. И действительно,образование,такое,как сейчас,ничего не гарантирует! В универах молодых ломают,делают из них рабов! Конечно,системе такие и нужны.
Наша задача — не дать системе разрушить будущее наших детей!
Мы станем примером для них и покажем путь к успеху!!!
С уважением,Николай.
Я музыкант по образованию. Преподавала в музыкальной школе. Сколько получают учителя,рассказывать не надо. Плюс какие-то унизительные аттестации каждые 5 лет,для того,чтобы получить…200-300 руб. прибавки к зарплате.
Когда подошло время дочери выбирать путь в жизни, я ее уговаривала пойти в музыкальное училище!
Она меня огорошила тем,что заявила — я не хочу как ты всю жизнь бегать по частникам и по 5 работам и при этом все равно сводить концы с концами!
Вот тогда на меня и снизошло просветление)))) Потратить 16 (!!!!) лет на образование,чтобы потом..что????
Только самообразование и тут же применение этих знаний на практике дает результаты!
2 года назад я открыла для себя интернет как возможность начать свой бизнес. Упорно изучаю все аспекты этого направления.
Нравится учиться, хоть и трудно было, в начале особенно. Если учитывать, что 2 года назад я вообще не знала,что такое хостинг и домен)))
сколько книг прочитала,семинаров посетила и т.д… даже подсчитать трудно!
Но я вижу, как каждый шаг приближает к цели. Тогда как работа на кого-то — это просто трясина. И многие даже не хотят что-то менять в своей жизни…
Я считаю, что хорошее образование не всегда приносит деньги. Нужен еще и характер для этого. В целом же, образование способствует развитию личности. У меня более 120 научных публикаций, и я еще сама плачу деньги за то, чтобы их опубликовать. Получается, что обществу они не нужны. А нужны только для отчетности в плане проведения научной работы.
Светлана
Наличие образования, не купленного диплома, а именно знаний и навыков, способности обучаться дает большое преимущество в любой деятельности. Дело тут не в корочках, а в принципе мышления.
Здравствуйте, Сергей! Поздравляю Вас с освобождением от накопивщегося!
По теме: в Коране не однократно напоминается: «…надейтесь только на Всемогущего!..» или «не будьте из тех, кто отчаялся…». Также Ислам неодобрительно относится к далёким (длинным) желаниям. И что же такое надежда? чем отличается желание от надежды? Что такое далёкие желания?(хорошие вопросы для форумов)
Ответ: Представьте, что Вы стоите перед земельным участком и у Вас просыпается желание(!): «а вот была бы здесь яблоня! Как приятно было бы прямь с дерева сорвать и есть яблоко!..» И так три дня подряд Вы приходите на участок и каждый раз представляете себе как срываете яблоко и с хрустом кусаете его. А на четвёртый день Вы приносите с собой Яблоню и сажаете его и поливаете: теперь Вы НАДЕЕТЕСЬ что яблоня вырастет и даст свои плоды, и съедите Вы яблоко с этой яблоньи.
Теперь суть: Ровно три дня Вы просто приходили и ЖЕЛАЛИ. Это желание длиною в три дня. А на четвёртый день Вы сделали ШАГ к своему желанию! И ЖЕЛАНИЕ превратилось в НАДЕЖДУ! Вот такой вот фокус-покус.
Здравствуйте Сергей !
Да, Сергей Вы правы, что образование не дает успеха в жизни, но «корочка»….
У меня тоже отговорки и не одна , а миллион : не умею «преподносить», нет средств на инвестиции в образование, не умею красиво писать , чтобы читалось интересно, сказывается заочное образование, то есть я ПРАКТИК, я должна что то сделать и если оно не верно, то я ошиблась, а это трата времени и не только и в конце концов частые «промахи» приводят к отступлению, то есть вниз по эскалатору… Но, не привыкла отступать…
С другой стороны, экономическое образование и работа в общественной организации все таки что то мне дает, ну например :
с экономической точки зрения, у меня появилась идея (кстати ею уже предприимчивая одна барышня уже пользуется), создать такой механизм построения бизнеса в сфере МЛМ с минимальным входом (10$), который позволяет любому и каждому входить в проверенные дорогие проекты которые действительно дают от 10000$, а такие проекты минимум 7 и получать можно как ежемесячно так и еженедельно, зависит от вступивших… но у нас за два дня
вступило около 2 тыс. чел., вход 10 $. Анализируя эту ситуацию, пришла к выводу пора работать, но вот не задача… проект я не умею создавать, а значит надо учиться, а учиться у самоучек как и я, нет смысла, привлечь профессионалов, нужны ХОРОШИЕ денежки… впрочем , опять не смогла донести идею… а ведь это ПОЖИЗНЕННОЕ ПОЛУЧЕНИЕ денег в этих проектах, ведь видя результаты своих спонсоров, люди «шли бы и шли», вот чему не учили нас в школе…
Извините, немного не в тему, а как хотелось бы научиться построить такой бизнес, на автопилоте, чтобы все хорошо жили…
А, Вам Сергей, спасибо за статью, оно кстати…
Самое лучшее образование — это самообучение. А если быть точнее, то стремление познать закономерности.
Подписываюсь под каждым словом !!!
Добрый вечер, Сергей! Согласен с Вами на 100%. Пример с эскалатором, один в один. Желаю Удачи! Ждем новой интерсной информации
С уважением, Александр
а че вы , к нему придлрались с этим ЛИ. а может не он статью писал а исполнитель или продавец статей.
и все притензии к нему. умники тут нашлись….
запомните — в орфографическом словаре рус языка ошибок море и никто не обращает, на это ,внимание.
умники тут нашлась типа ЛЮДМИЛы СЕРГЕЕВНы, она хоть знает как правильно писать приставку » бес» или «без».
понятно она скажет «бес» а толком обьяснить почему так пишется ? она не сможет .
хотя правильно писать «без» от латынского языка «bez» ,что означает пустота или чегото нет.
«бес» значит чорт. пусть бы сидела эта ЛЮДМИЛА СЕРГЕЕВНА в одном месте,
со своим дипломом и не свистела…. а то тут умицу с себя корчит.
Учиться необходимо это однозначно, гарант больший чем просто перспектива. Обучение дает уверенность в завтрашнем дне, не важно применит его человек или нет в дальнейшем. Если у него есть голова то она когда надо включится по необходимости и пусть это будет диплом который достался ему легко, судить об уровне полученного образования самому человеку окончившему вуз. Так или иначе его успешность в работе или даже просто геморойные свечки его и не чьи больше.
Поэтому Серега, что-то ты жесток к студентам слишком на мой взгляд. 😉
Ну дело твое.
@Андрей Бионик: Интересно, Андрей, какую уверенность в завтрашнем дне Вам даёт обучение. Уверенность, что Вы обеспечите свою семью финансово даже когда не сможете работать?
Я расскажу свой случай.Занимаюсь я сетевым бизнесом предложил своей сестры которая окончила Институт на золотую медаль. сын закончил Университет на отлично. Надомной смеялись. Я Бизнес Директор крупной компании. Сестра бухгалтер Сын ремонтирует компьютера.
По образованию я — техник конструктор. Ни дня не работал по специальности. Рано увлекся вожатством, и немного поработав в Волгограде, уехал во Всероссийский Детский Центр «Орленок». Там прошел мощнейшую организаторскую школу, и дорос до 1й категории педагога.
Неоднократно заменял начальника отдела во время его отпуска.
И это, заметьте без высшего образования.
Уже 1.5 года как вернулся в Волгоград. Сняли квартиру, как увидел какие зарплаты платят в городе, понял — на работу не пойду.
Сначала было тяжеловато, но весной прошлого года вместе с женой запустили проект «Я — счастливая женщина!» (http://elenachurzina.ru/). Она занимается его содержанием, я маркетингом и технической стороной.
Вот тогда я понял, что значит жить с доходов в Интернете ))
3 дня назад мне звонили с «Орленка» (где мой телефон то нашли — не знаю), предложили место начальника одного из 7ми лагерей….
Я был в шоке…
Но когда улеглись эмоции, четко понял, что это — гигантский прыжок назад.
И я отказался.
Ибо на наемной работе я никогда не добьюсь того, чего можно добиться занимаясь своим делом.
Я уже на этом пути. У меня все получается.
Мне 35 лет. Хорошо что я это понял сейчас а не будучи пенсионером.
Хотя… никогда не поздно начать жить по новому!
друзья! вот я и училась с удовольствием, и работала с удовольствием, правда была в том, что не было у меня ну никакой финансовой грамотности, ни капельки, и все проживалось, и если бы я не была детским доктором, то и на море не знаю когда попала бы, а так меня всегда посылали на лето(благо у детского психиатра отпуск всегда летом) работать врачем в пионерские лагеря.И все! время бежало день похож на вчерашний и только в 49( !)лет я получила возможность жить той жизнью, которой хочу! сетевой, конечно, многих окрылил, вдохновил и вывел на путь успеха.И мне повезло, что мои знания пригодились и в этом бизнесе, а общение и отношение к людям у меня были и без образования.
значит все-таки человек выбирает, как ему жить!
Пост в точку! Слава Богу, что я эту истину вовремя осознал и теперь иду нужным путем, получаю результаты и радуюсь жизни.
Свои достижения писать не буду, так как не подсчитывал. Учился, внедрял, помогало. Цены на услуги очень существенно повысил, выросло качество и я создал подход к работе на совсем другом уровне. Теперь идет расширение своего микробизнеса.
НА счет работоспособности… Сергей, задел за живое. Моя мечта (и боль) — выработать такую трудоспособность, как была у Наполеона. Его фраза, которая звучит примерно так: «Я работаю всегда… Это и есть реальная причина моих побед, которые другими воспринимаются как везение или чудо… » — плотно въелась в мозг. Конечно, становиться трудоголиком и фанатиком тоже плохо, но достигать целей с завидной быстротой — очень «вкусная» перспектива.
Вижу, что по результатам у Вас получается не хуже Наполеона. Мечтаю о такой же «скорости». Но вот парадокс: не переношу тренингов по саморазвитию 😉 Просто есть куча методик, которые пробовал, но понимал — это все иллюзия. В реальности нужно просто ДЕЛАТЬ и тренировать правильные привычки.
@Артур Грант: Артур, Браво!!! Это относится к тренингам по саморазвитию. Не приемлю этот термин вообще. И здесь уместно сравнение Сергея с эскалатором. Или постоянно учишься и делаешь или едешь вниз. Это состояние человека. А зачем себя развивать? Для какой цели? Любое познание и развитие только через дело.
@Viktorya: Да, кстати. Может меня за это невзлюбят некоторые товарищи, но когда я слышу слово «саморазвитие», или еще круче «тренинги личностного роста», то мне сразу на ум приходит образ эдакого сектанта, не здОрово фанатеющего от каких-то сомнительных постулатов.
Образование не дает гарантии успеха, если человек получил его только для того, чтобы оно было. Дальше жизнь складывается у каждого по-своему.
Но ведь есть люди, которые выбирают ВУЗ по призванию, и это для них важный шаг для достижения намеченной цели. Из них получаются специалисты или даже руководители высокого класса, и я знаю немало таких.
Лично я считаю, что ни в коем случае нельзя умалять значение образования, и я в данном случае говорю именно о полученном образовании, а не дипломе. Диплом сейчас можно получить, не имея никаких знаний.
Но образованного человека видно сразу, и таким за счет своей тяги к знаниям может быть даже тот, кто не оканчивал ВУЗ. Если при этом человек умен, энергичен и целеустремлен, то это уже гарантия успеха. Он обязательно найдет для себя «точку приложения».
@Елена Саульченко: ЕЛЕНА Я не очень понял ВАС.Человек образованный не будет издеваться,унижать и смеяться.Он будет вникать и станет образованным специалистом.Ели ВЫ—неуч то с ВАМИ —ученые говорить не будет.Он ставит себя выше того .что делаете ВЫ.У меня было много таких случаев ,так как Я в основном работаю ХОЛОДНЫМ контактом.И все ЭТИ зазнайки досихпор ведут жалкий образ жизни.Но стоят все равно на своем.
В жизни у каждого свой путь.Надо Выбрать его правильно и вовремя.
И от выбора пути зависит способ его достижения: образование, самообразование,
духовный рост и т.д. На первом месте здесь стоит намерение, движущая сила
всех дел. Представьте,что вас окунули с головой в воду,у вас кончается воздух,
хочется сделать вдох,а вас держат в воде,не отпускают.
Самое сильное желание……? Вот таким должно быть намерение!
Как желание дышать.
УСПЕХ — Удача в достижении чего-нибудь(Ожегов)
чего-нибудь ЧЕГО?
нас пытаются убедить,что помета дьявола(«Деньги – помет дьявола» Маркес)
и купить на них больше ….больше,чтобы произвести… больше собственного помета 🙂
СКУКА!
Если уж рыночные отношения становятся и нашей судьбой, то стоит, видимо, обратить внимание на полное отсутствии духа капитализма ,как его понимали Кальвин,Вебер, Франклин, т.е. духа аскетического рационализма.
В наших условиях можно говорить о российском псевдо капиталистическом духе:
показная роскошь(гуру инфобизнеса вещают в видео-роликах об успехе из испанских дач или бентли) , расточительство, упоение своей «крутизной»,
нарочитая демонстрация того уважения, которым гуру пользуется в сообществе себе подобных.
Возможно,хорошее образование помогло бы некоторым понять,что просто профессионально делать свое дело,как Сергей Жуков,Азамат Ушанов гораздо цивилизованнее 🙂
Я не думаю, что сам факт обучения играет большую роль. Сейчас качество обучения во многих случаях вызывает большие сомнения. Очень часто это погоня за корочками, которые дают право претендовать на престижную работу. Но сколько корочек куплено не головой, а кошельком и какие специалисты за этими корочками стоят. А вот насчет самообразования я с вами абсолютно согласно — это архиважно, и это никаккими деньгами не купишь. Это только своим трудом и это особенно ценно, потому что сразу можно понять чего человек стоит. Мне 64 года и я в эти годы решила круто поменять свою жизнь. Случилось это 8 месяцев назад и за это время я так много узнала и научилась делать, что иногда оглядываюсь назад и сама себе удивляюсь.
Я не так много потратила денег на приобретение курсов, но очень многое поняла, и главное — самообразование не должно замыкаться на какой-то узкой теме. Весь мир перед нами и есть такие возможности, каких не было раньше. Исскуство, культура, история и многое другое создают действительно широкообразованного человека. И самое главное — это культура общения.
Вот такое мое мнение, возможно кто-то со мной не согласится.
Когда приходишь в банк снимать деньги со счета-наличие диплома не требуется.И как говорится-образование знаний не дает-оно расширяет кругозор.
В ваших рассуждениях есть доля истины, но только доля. Да, есть люди талантливые и есть не очень. И успеха легче добиться первым. И поскольку талант часто бывает не глобальный, а в какой-то области, то порой успеха добиваются люди, казалось бы не блиставшие успехами в иных областях жизни.
Да, учеба у нас однобокая, она закладывает основу для освоения технических наук, но бизнес и ряд других областей деятельности остаются в стороне. Поэтому неудивительно, что в этой стороне лидируют люди не постигавшие высот в школьной и ВУЗовской науке .
Однако, не перегибайте палку. В жизни нужны не только специалисты купи-продай. Все же основные предметы потребления — пищу, одежду, жилье, транспорт — делают не они. И здесь необходимы люди с образованием, в том числе высшим, и в том числе — техническим. Сообщества, где все люди бросаются в торговлю, быстро деградируют и отстают в развитии.
То, что доходы людей из бизнеса выше, это издержки общественного строя, и они временны (надеюсь). Этот вид деятельности хорошо автоматизируется, и тот же интернет постепенно похоронит необходимость участия в нем большого количества людей. И куда же пойдут ваши талантливые бизнесмены, если ничего не будут смыслить в науке и технике?
Так что крайности и здесь вредны, везде нужна золотая середина.
С уважением, Евгений.
@Евгений: @Евгений: Спасибо ,Евгений. Вы знаете, как приятно услышать свои мысли от других. Значит я ещё не одинок на этой планете потребителей.
Образование, говорите, ничего не гарантирует? Открываете раздел «вакансии» на любом сайте по трудоустройству. Смотрим внимательно требования к соискателям ну к примеру на вакансию какого-нибудь начальника юридического отдела. Смотрим требования к образованию. Так вот, в 90 % таких вакансий основное требование к образованию тройка ВУЗов: МГЮА, МГУ, МГИМО, чего — то не спешат работодатели рассматривать кандитатов — выпускников каких — либо новоявленных «университетов». Так гарантирует ли что — либо хорошее системное образование в государственном ВУЗе или нет?
Скажу по себе: я получил образование в одном из лучших ВУЗов страны, стремился к тому, чтобы получить образование именно в этом ВУЗе с 8 класса. И на сегодняшний день с удовольствием его применяю на практике и полученное образование как-то не помешало мне в жизни: я развил в период его получения четкое системное мышление, умение добывать и применять полученные знания, и что немаловажно обширные деловые связи! Вопрос в умении выстраивать свою карьеру. В школе, кстати был отличником на протяжении 10 лет, помимо этого стабильно занимал первые места на районных олимпиадах по физике и математике. Так вот, скажу без излишней скромности, что никто из моих одноклассников не достиг одинакового со мной уровня в социальной иерархии.
Самый целеустремлённый человек — это тот, который очень хочет в туалет.
Все преграды кажутся несущественными.
Согласитесь, смешно слышать фразы типа «Я описался, потому что:
— не было времени сходить в туалет.
— я был слишком уставший.
— потерял надежду. Я не верил, что смогу добежать.
— ну конечно. Он-то добежал. У него ноги вон какие длинные.
— я слишком глуп, чтобы это сделать.
— я уже 5 раз описывался. У меня никогда не получится добежать.
— это явно не для меня.
— я постучался в туалет — но мне не открыли.
— мне не хватило мотивации.
— у меня была депрессия.
— у меня нет денег, я не могу себе этого позволить!
— решил сходить завтра».
Кто ищет, тот всегда находит! Вот только желание искать нам отбывают еще в детском саду. Отсюда непонимание зачем нам знания, и задумываются о происходящем примерно поле 20 лет, когда опека родителей ослабевает, а дальше уже привычка ничего не учить и не развиваться превращается в деградацию личности, чему особенно способствует телевидение. И таких подавляющее большинство (((. Учитесь, развивайтесь и самообразовыватесь! Молодец Сергей, верная тема!
@Иван: когда цитируете чужие мысли,указывайте автора 🙂
Нам везде говорят: “Учись хорошо в школе”, “Поступи в престижный ВУЗ”, “Слушайся начальство на работе и делай всё прилежно”, – и тогда ты добьёшься успеха.
Вам везде говорят
научитесь применять свои знания на практике (хорошо что есть что применять на практике), учитесь у настоящих специалистов , чтоб стать профессионалом..
Потому что только профессионализм всегда был в цене .А самообразование вещь хорошая но…. Когда есть хороший тренер … добиться результатов можно гораздо быстрее .чем без тренера …Читать книги … их можно читать как художественную литературу, как познавательный материал… и это здорово , Писать книги, я думаю ,тоже должны люди профессионалы..Последнее время очень много книг -изложение книг и мыслей известных авторов.. Даже в вашей, Сергей, статье есть примеры , взятые у других авторов…
Если рассматривать образование, как набор определенных знаний полученных в результате обучения в учебном заведении, то, конечно, выражение «забудь то, чему тебя учили», не совсем корректно. В учебном заведении вам предлагают систему, с помощью которой вы можете находить интересующую вас информацию. Если рассматривать это с точки зрения застывшей теории, без развития, значит вы пошли не туда учиться. Многие люди стремятся получить престижное образование, не понимая того, что престижным оно становится только в результате ваше личной деятельности. Если вы любите дело, которому хотите посвятить свою жизнь, то это дело будет для вас престижным и некоторый объем знаний, полученных в учебном заведении, только помежет вам в вашем развитии. поэтому огульно хаить образование, это, по крайней мере, не этично, вы же закончили какоето учебное заведение, вас там чему то научили, у вас были ваши любимые учителя или преподаватели, вас научили читать и писать, а оказывается вам это не надо! Здорово получается! как вы можете развиваться не имея никакой базы, к чему вы призываете, господа хорошие?
Цитата «Действительно, жизнь в СССР возможно была более предсказуемой, когда человека действительно получал то, что заслуживал.
К сожалению сегодня парадигма другая.
Сегодня для получения удовлетворительных результатов в жизни, нужно работать хорошо, для хороших результатов – отлично, для отличных результатов – нужны сверх усилия.
Сегодня мы живём в мире конкуренции и для того, чтобы добиваться успеха нам уже недостаточно отличных результатов, которые даются вместе с высшим образованием в университетах.»
А ответь, пожалуйста, на вопрос: работать хорошо не умея читать и писать в сфере, допустим, нанотехнологий можно?
Замечательная статья, Сергей. Вижу плюсы образования в том, что оно дает базис знаний и систематизирует мышление. НО! Сегодня одного высшего образования мало, учиться нужно всю жизнь, даже есть такое понятие как непрерывное пожизненное обучение, и сегодня это — реальность. Чтобы быть успешным и расти как предприниматель и развивать свое дело, надо получать новую информацию, ориентироваться в инфраструктуре рынка, на котором работаешь и ПРОИЗВОДИТЬ. Обязательно! Производить информационный продукт, проекты, стартапы, все, что дает добавочную стоимость. Ценный востребованный продукт. Как ты считаешь, Сергей?
Всё верно, Сергей. Прекрасный пример для подражания в достижении целей. Особенно актуально для молодёжи — прикидываю на своего сына. Именно так и нужно идти к цели. Кто не задаёт себе подобных тестов, будет всегда последним. Но нужно понимать, что Вы описали все качества лидера, кем Вы и являетесь. Все не могут быть такими, но стремиться должны.
Добрый день всем! Много содержательных комментариев по этой теме.Сколько людей -столько и мнений.И пути достижения поставленной цели у каждого человека могут быть разными.Немаловажным моментом в достижении цели в любой области человеческой деятельности является концентрация внимания…..
В сети интернета есть много соблазнов «убить зря время» на такие блоги как «одноклассники «,»в контакте» и многие ,многие другие…Это тоже должно присутствовать ,но в какой мере определяет каждый самостоятельно.Важно выделить приоритеты по занятости в них,выделить плавный и постепенными шагами без «эскалатора»вы достигните того чего заслуживаете.Всем вам успехов!
К счастью, все это давно поняли американцы. Дам небольшую выдержку из своей поста «Как стать мировым лидером». Это рецензия на книгу Стэнли Т.Джи «Если хочешь стать миллионером, думай как миллионер»
» — Что сделал профессор Джи? Он просто опросил 733 американских миллионера и расположил эти 30 факторов в порядке важности, как указывали эти миллионеры. Посмотрите что из этого получилось: ( я дам пять первых и пять последних фактора для сравнения)
Честность по отношению ко всем людям. (Важнейший фактор!…)
Дисциплинированность.
Умение ладить с людьми.
Наличие спутника или спутницы жизни, способных понять и помочь.
Способность работать усерднее, чем другие люди.
……………………………………………………………………..
26. Сильная вера в Бога
27. Удачливость
28. Капиталовложения в акции
29. Наличие высококлассных консультантов
30. Способность закончить школу первым учеником
Попробуем прокомментировать это.
Оказывается для вашего успеха намного важнее быть честным с людьми, чем верить в бога ( это в далеко не атеистической Америке!). Не важно удачлив ты или нет, просто необходима дисциплина, строгое соблюдение неких правил. Очень слабо влияют на ваш успех выгодные капиталовложения (как же так?), просто умейте ладить с людьми. Намного важней любых бизнес — консультантов понимающий и поддерживающий супруг/супруга. И уж совсем не важно каким учеником вы были в школе (двоечникам раздолье), надо работать усерднее, чем другие.
У кого — то еще остался вопрос «Почему именно Америка является мировым лидером?»
Еще интереснее получается ответ КАК! выйти в лидеры может наша страна!!! Пойду запатентую ответ.
Многие задают себе этот вопрос почему Америка , а не мы? Наверное потому,что когда -то Америку заселили люди сильной воли и духом они сумели создать конституцию,которую не переделывают и строго соблюдают и еще патриотизм такой как у нас был в СССР. Больно смотреть на таких ведущих как Сванидзе. политических деятелей как Рыжков и ему подобных.Чубайса. То что создавалось годами уничтожают по частям в том числе и образование. Образование необходимо каждому человеку не важно кто он. Ведь образование возвышает человека , делает его более независимым, а успешность его зависит от его деловых качеств, работоспособно,умении общаться и вообщем от его трудолюбии. И очень обидно, что наше образование из лучшего превратилось в худщее. Ведь система была соверщенна школа-училище-техникум-институт-академия. Была гарантирована работа в соответствии с твоими способностями, а сейчас, что кончают институт,где им в связи по душевому финансированию ставят 3, а затем в охранники или по знакомству. Я за образование- хорошее образование с чтобы образовательные учреждения финансировались в соответствии со своими возможностями наличии базы с государственного бюджета и были только государственные и чтобы мы не боялись пойти к врачу.
Я за образование. Вот почему не мы а Америка там не уничтожают историю, не хают своих президентов, они воюют не на своей территории и свою территорию не разрушают ,а мы все разбазарили от не умных политиков.,
@Валентина:
ВАлентина, а почему Вы решили, что у нас было лучшее образование? Потому что нам так говорили? А что получали люди с этим высшим образованием? Мне до сих пор стыдно говорить с коллегами западными. Они не понимают как я , инженер, не говорю на английском. Они не понимают почему рабочие получали вдвое больше меня. Да, было отлично — была мощная уравниловка. Все, кроме партократии, не имели ничего. Но мы были счастливы — мы об этом не знали. Но сейчас же Вы все знаете. Неужели хочется назад?
Вы за образование? Какое? Которое не менялось десятилетиями? Профессора читали лекции по конспектам 20-летней давности. Вы за такое образование? Мир меняется и если не учиться всю жизнь, то Ваше образование ничего стоить не будет
Нет. Я за грамотное образование. А английский вы не знали так как очевидно не видели в нем необходимости. Я когда своих детей определяла в школы
я все сделала,чтобы они овладели иностранными языками и только я у моих друзей также дети владели языками. Вы знаете какое сейчас дают образование- дети приходят в высшее учебное заведение не владея простейшими знаниями. Я не говорю о всех есть вузы где дают прекрасное и сейчас образование. А в СССР было прекрасное образование об этом говорят достижения. Я согласна,что были изъяны,но по сравнению с теперешними так это небо и земля. Конечно я за новые технологии и очень хотелось ,чтобы они разрабатывались у нас в наших институтах нашими ребятами и внедрялись у нас на наших заводах и фабриках,но увы. С уважением
@Валентина:
Валентина, я не о детях, а об образовании, которое мы получали в так Вами любимом СССР. У нас английский был адаптированный. Вы не забыли этого? И все было адаптированное. Кстати, я хотя бы свободно читаю. А многие мои коллеги и этого не могут.
Какие достижения говорят о прекрасном образовании в СССР? Выпускали армию специалистов, которые отсиживали свои часы. О каких достижениях речь? Что достигла масса людей?
Какое образование сейчас — не знаю. Зато хорошо знаю организацию образования в других странах. И кстати, В Америке.
Может быть самое отличное образование, но если человек на нем застрял — он ничего не добьется. И знаю людей, не закончивщих школу, которые «сделали себя сами». Это поистине успешные люди. Они не ищут виноватых дядей-политиков, а делают дело
@Валентина: Про Америку Вы погорячились 🙂 Там не всё сладко, поверьте 🙂 Там историю уничтожили ещё в 18 веке, президентов хают хуже чем в России и Конституция там давно не священная корова.
Да, все зависит от человека от его возможностей, желания- я это имело ввиду. Как в СССР так и сейчас. Но только в ту пору не стоило все так дорого.Мы ходили в хорошее кино,занимались спортом,ходили в походы и вообщем не было у нас у.е. как основа счастья. А именно узнать поучится новому получить дополнительно знаний.Я знала людей,которые не окончив Вуза сами занимались и изучали-электронику, иностранный,ездили по путевкам за границу, чтобы знания подкрепить. Но это тоже образование не важно каким способом оно получено. И сердце сжимается когда смотришь как цеха превращаются в торговые центры. Вообщем за образование и неважно каким способом оно получено самостоятельно или в ВУЗе, главное,чтобы оно было качественное, с уважением@Сергей Жуковский: @Сергей Жуковский:
Извините Сергей я не считаю себя знатоком Америки,но посмотрите там как идет антисоциальная политика все выступают,Насколько я знаю там не хают так своих президентов как у нас. А мы? Ведь каждая эпоха нам что-то давала. И не одна власть не совершена. Человечество только мечтает о совершенном обществе. Может от рабовладельческого строя у нас в генах рабская кровь течет? Поэтому я за образование. так как знающего человека не так легко сломить. И очень плохо,что у нас пытаются отнять образование. И так сейчас уже много неграмотных.. Спасибо Вам за тему.
Я за образование.
@Валентина: Вы серьезно о том, что образованного человека не так легко сломить? В перестройку именно люди с высшим образованием были «потеряные», сломленные. Именно им было тяжелее всего перестроиться. Кто у Вас пытается отнять образование? Платное? Да. Так во всем мире. Учатся те кто хочет. Учаться и работают. А кто не хочет тот находит тысячи причин и говорит что лишают образования.
@Валентина: Браво, Валентина!
Управлять неграмотной толпой всегда легче. Рассуждения о том, что образование ничего не дает и ничего не гарантирует, толкает всех нас именно к тому, что появляется целый класс малообразованных людей, свято уверовавших, что достаточно лишь «самообразоваться» и все ок.
Запад не знает, как бороться с нашей страной, а и не надо. Мы сами себя утопим.
Не развитые мозги не привыкли трудиться. На них легче всего «лапшу навесить».
привет вот это что вы писали меня и задевает очень я не хочу сказать что раньше было идиально , просто возможностей было больше чем сейчас у человека когда уже есть знание ты на коне а нет ты дурак, формальный и образование в крупных городах отличается от регионов а у нас придумали это еге уровняли всех но это ведь не так взать москвича и жителя сибири образование разное и вожможности тоже.
Да… Сергей, ну и волну ты поднял таким казалось-бы простым вопросом, видно тема животрепещущая. Видать очень многие ищут сейчас ответ «Как же далше жить?», «Чему учиться?», «Чему учить детей?», ведь старая система образования практически рухнула, а новой пока ещё не видно.
Мои ответы на твой опросник пока не очень утешительные, но я буду стараться:
прочитал около 10 книжек (в т.ч. электронных); прошёл несколько бесплатных тренингов и вебинаров; потратил около 3 т.руб. на курсы по блоггингу; создал блог http://gazdynia.in.ua/ (для жены); трудности преодолевал сам, сегодня стараюсь поднять свой первый блог и обдумываю новый поект; денег пока не заработал; с экспертами общаюсь разве через коментарии; книга конечно интереснее, но видео легче воспринимается.
Действительно, вы правы, Сергей. Наше образование в школе дает только теоретические знания, да и то нет предметов, которые сейчас просто необходимы. Первое и самое немаловажное — восприятие себя как личности.
Спасибо асе правильно. Киосаки пишет об этом.
Дает ли образование право на успех?
Вопрос интересный… но имеет однозначный ответ. Чтобы его получить нужно ответить на другой очень простой вопрос:
Имеет ли право на жизнь новорождённый человек?
Я думаю нельзя сваливать всё в одну кучу: права, обязанности, возможности, индивидуальные особенности и многое другое…
Мы все имеем очень много прав… но к великому сожалению, а может и к лучшему мы не всегда имеет нужное воспитание, нужной культуры, нужные человеческие и профессиональные способности, нужные связи, нужную финансовую поддержку и равные возможности…
Почти всем дается право стать Президентом страны, и даже право на успех, а толку?
По поводу образования — так оно загублено, почти окончательно… так же впрочем, как и воспитание и на сегодняшний день бесповоротно, выращено ценное поколение для правителей с другим воспитанием, отношением к жизни, культурой, человеческими ценностями и соответственно образованием…
Дальше думаем сами… 🙂
Сергей, то что Вы говорите относительно бывшего союза на самом деле касается всего мира. Проблема в том, что был век индустриализации и был рост промышленности. В любой стране образование раньше гарантировало хорошее место.
Но времена поменялись. Век индустриализации сменяет век информатизации. А это совсем други скорости и законы. Пока ребёнок учится в школе, происходит столько изменений, что он безнадёжно отстаёт от жизини (если параллельно учёбе чем-то не интересовался).
То же касается и ВУЗов. Простой пример. Пока я в университете выучился на одних компьтерах, то они безнадёжно устарели и язык программирования, на котором мы работали — тоже.
Это же касалось и других дисциплин в том же универе. Поскольку у меня была специальность «космическая радиофизика», то мы изучали одну модель Вселенной, но к концу учёбы знания изменились, из-за новейших открытий, и модель тоже поменялась. И таких примеров куча.
Т.е. надо менять всю систему образования. Она уже неэффективна. Человек не успевает за прогрессом. Тут другой подход нужен.
И все таки, вопрос дает ли образование право на успех? Ответ вполне однозначный, по одной простой причине, неграмотный человек, в этом плане, просто ничего не поймет, он не умеет читать. А вы говорите — образование не нужно! не говорите об образовании не разделяя его на начальное , среднее, средне-специальное и высшее. само по себе образование не дает ума, оно дает только возможность ВАШЕГО развития, как личности и как человека. А все остальное, это прилагательное к вашей личности.
@Юрий: У Бренсона дислексия — он миллиардер. Где логика по-вашему?
@Сергей Жуковский: Я, к моему сожалению, не очень хорошо знаю термин «дислексия», но читать и писать то он наверняка умеет, а если умеет читать и писать, то значит он может общаться с большим числом людей. Это значит он может ими руководить, обучать и сам обучаться. Без этого он не смог бы достич указанных вами результатов.
Сергей, но ведь успех бывает разный, Разве не счастлив врач сумевший найти способ победить болезнь, разве это не успех,достигнутый своим природным талантом и полученным образованием, разве не считает себя успешным простой продавец, удачно реализуя свой товар и получая прибыль, разве не считает себя успешным тот же миллиардер,обойдя законы и получив в свой актив довольно крупные вложения, но он сделал все это анализируя обстановку и благодаря своим знания,полученных не на пустом месте Так, что куда ни посмотри- везде образование- это успех к достижению цели и не Важно как оно получено, а только его качество , С уважением Валентина
И еще, вас кто-то научил читать и писать, научил пользоватья компьютером, да и многим другим вещам, вы сейчас пользуетесь их знаниями и умениями. Или вы всего достигли сами? НО, это совсем не так, вас научили и читать и писать, то-есть вы теперь стали способны доносить свои мысли до других людей, вы стали их ОБУЧАТЬ, а чему вы их можете обучить, если сами не верите в систему обучения. Или для вас лозунг, «долой самозванцев, да здравсвуюя Я» является основой жизни, или вы новый МЕССИЯ?. И еще, не будьте сторонним наблюдателем, это не делает вам чести. Или вы не знаете что ответить людям? Почему ВЫ молчите?
Сергей! А какое у Вас образование? И как Вы учились в школе, институте?
Но ведь учились и Вас кто-то учил. А могли бы Вы без образования достичь чего-либо? Образование — это работа над собой и первая ступень к успеху. И от того как Вы к ней отнесетесь будет зависеть Ваш успех в жизни. И Ваша статья провокация……для необразованных
@Анатолий: Учился на инженера-механика. Никак в толк не возьму, как такая специальность меня научила работать с блогами и маркетингом 🙂
вы пишете а кто меня научит блогером нужно учится этому через какое то время все может быть по другому техника развивается и что по вашему стоять на месте, у вас наверное есть иномарка что 15- 20 лет тоже могли спокойно ее купить не думаю но на нее тоже нужно учится где что как выглядит и прочее..
@Сергей Жуковский:
Сергей! Это Вы сейчас такой умный. А представьте себе, что Вы бы не учились в школе. А что она Вам дала?. Затем бы не окончили ВУЗ. Куда бы Вы пошли ….И кем бы Вы были?
Какой бы Вы блог создали и о чем бы Вы писали?
Поэтому БОГАТЫЕ учатся, а БЕДНЫЕ все знают.
И не судите…..да не судимы будете….
@Анатолий: Анатолий, зачем Вы передергиваете? Вопрос был поставлен конкретно. Дает ли Высшее образование гарантию на успех? Из Ваших вопросов следует, что человек который был отличником — он обязательно чего то добился в жизни? На эту тему можно спорить много. Читайте биографии людей, которые что-то сделали в этой жизни. Имена которых мы знаем. И все вопросы о необходимости Высшего образования отпадут сразу.
Анатолий ,Вы правы. Образование — дополнительный путь (тропинка, если хотите) к успеху. К тропинкам трудолюбия, личной дисциплины, порядочности…….Может быть на тропинке образования и оттачиваются «то что мама научила»(что то из генетики) и осваиваются другие тропинки @Viktorya:
@Viktorya:
Вопрос действительно был поставлен конкретно: Даёт ли образование право на успех? И заметьте не гарантию а право…
Видов образования много. Для ведения успешного блога тоже нужно определённое образование. Но оно не отменяет общее образование — стартовую площадку.
Понятие успех до того растяжимое и его трактуют каждый по своему, что для кого-то успех продать 5000 копий своего Инфопродукта, а у кого-то успех это просто хорошо пообедать и это не неудачники — на сегодняшний день таких людей довольно таки много…
Образование должно быть вынужденным а не просто для диплома. Раньше от заводов, фабрик, колхозов, совхозов отправляли людей получать высшее образование и они возвращались обратно имея работу и уверенность в завтрашнем дне.
Сегодня Россию превратили в барахолку и сырьевой придаток Запада, где ничего практически не производят и только торгуют. Изменены человеческие ценности и выращено поколение у которых только деньги в глазах, понятие успех — это живи как хочешь, делай что хочешь и будь безнаказанным, и больше ничего, за редким исключением. А жаль…
Согласно С Вами. Только образование дает человеку возможности более широко применить свои способности. Ведь В СССР мы выписывали массу журналов и газет. И это действительно были хорошие журналы и газеты, где освещалась наша жизнь , достижения науки и техники, литературы, причем написаны литературным языком. А сейчас- одни так сказать светские новости и рекламы. Да и стоят издания, что ни каждому по карману.
Так, что уважаемые, мне кажется, что сейчас все направлено, чтобы из читающей страны сделать страну рабской. С уважением
@Шаман: Уровень цивилизации и развития общества находится в прямой пропорциональной зависимости от уровня свобод последнего. (точка)
По теме: Все мы находимся во власти случая. Образование — всего навсего фактор отягощающий или упрощающий этот случай.
Думаю все поняли, что самое главное в жизни (бизнес, — неотъемлемая её часть) это УДАЧА.
Так вот, удачи вам всем!
Юрий
@Юрий: Удача — не простое ремесло. А не броуновское движение случайного выпадения факта удачи. Анекдот; Товарищ прапорщик вы пушку поставили дулом в другую сторону от мишени, каков процент попадания? 50 на 50%.Как так? Да просто — попаду, не попаду.
Встречаются люди, которые, не напрягаясь, в СВОЕ удовольствие проживают свою единственную жизнь. Вторую половину жизни (не все, но многие) брюзжат на кухнях что жизнь штука не справедливая. Если живут одни и от них никто не зависит, то бог им судья. Но, как ПРАВИЛО, эти люди стараются кучковаться поближе к теплому месту, тесть к семье, рабочему коллективу….
Такие вампирчики.Кто-то за них продумывает какое образование надо дать детям ,чтобы они были вхожи в определенный круг, куда давно мечтали. Что будем, есть завтра, не сегодня, а завтра.
Для этого надо заниматься тяжелым, ежедневным трудом. Думать,Планировать,Внедрять. Утираться,по ходу, от плевков и насмешек «доброжелателей»,вставать и опять делать. Кстати когда все получиться «доброжелатели» удивленно посмотрят сказав » я же говорил что получиться» и пойдут дальше корить судьбу что если бы у них был бы шанс, они бы уж не обгадились. Не видя(лень напрягаться) что количество удач у них такое-же как у всех. Если даже увидят, оперативно среагировать не могут (надо было раньше продумывать свои движения).Начать движение ,тоже не могут так как надо встать с дивана. Да и мысль «а вдруг не получиться, назовут безруким, лучше пускай называют потенциально успешным».
И так всю жизнь. Удачи Вам. Полной ,где-то в небесной канцелярии обработанной, завершенной удачи. Говорят такое бывает.
А есть Трудяги удачи. Процент удачи несравненно больше среднего.
Борисыч, хочу согласиться и подчеркнуть ваше «…что количество удач у них такое-же как у всех…» Никогда и никому не стоит завидовать удачам ближнего ибо Бог дал в этом и не дал в другом… Баланс, поверьте моему жизненному опыту соблюдён.
Да его постиг успех: такая машина, а дом полная чаша и жена вон, смотри…
и редко кто задумывается. отчего у него нет на лице улыбки, а друзей то у него нет и что с детьми как-то не получается… Так ради чего же жить скажите, а?
я не в коем разе не пропагандирую наплевательское отношение к образованию. Без него нельзя это жизненный факт, но и говорить, что успех находится в прямой зависимости от образования будет не правильно. Моё отчётливое убеждение, — человек обязан получить средне-специальное образование (ПТУ/техникум и пр.), а далее он поймёт, достаточно ему этого или нет. Нужна ему помощь педагогов или есть понимание и способности самостоятельно постичь премудрости выбранной профессии.
А вхожесть в «определённый круг», так опять таки если судьбе (читай Всевышнему) угодно, то войдёте и не обязательно в аудитории вуза.
Юрий
На мой проект «Сайт — за 12 часов!» обращаются за персональным обучением как школьники, так и академики. Все, кто желают получить образ, а не культ.
Даже в 85 лет академик, профессор, доктор медицинских наук, офтальмолог, изобретатель цвето- и светотерапии Татьяна Прохоровна Тетерина готова учиться управлять своим сайтом, потому как кроме неё некому передать её же знания Человечеству.
Люди могут получить здоровье без хирургических операций, но чиновники и коммерсанты от медицины ставят непреодолимые преграды. Их главный козырь и основная преграда — невозможность продвижения информации о полезности людям.
Жаль, что интернет появился, когда ей было уже 70 лет, а стал широко доступен, когда ей стукнуло 80 лет. Сейчас эта преграда значительно ослаблена, в интернете можно формировать общественное мнение и потребность. Если знаешь Как делать и умеешь Это делать.
13-летнему школьнику Никите Рябину был достаточен маленький импульс для активного развития. Он расставил приоритеты: собственные умения и навыки -> польза людям -> деньги. Его блог и каталог за полгода посетили более 18 тысяч человек. Никита действует по принципу: узнал — внедрил — рассказал. И его не останавливают проблемы, он растет. Никита получил заказ на коучинг из Германии, приглашение от известного инфо-бизнесмена написать видеокурс.
Мой личный отчет о проекте «Сайт — за 12 часов!». За 2011 год я посетил 3 платных тренинга и инфоконференцию, провел 2 online-тренинга и один выездной 7-дневный семинар в Сочи для учителей России, купил 5 платных продуктов известных мастеров, прочитал 12 книг по сайтостроению и ни одной книги не выпустил сам, создал более 30 сайтов по различной тематике и провел за ручку авторов этих сайтов через границу мира реального и мира интернета. Мои заказчики живут во многих странах мира: Россия от Владивостока до Мурманска, Германия, Испания, Англия, США, Канада, Беларуссия, Украина, Норвегия, ОАЭ, Азербайджан. Добавлю, что всё это на фоне двух высших образований, моей инвалидности второй группы, двух собак в доме, кошки, тушканчика, рыбок, жены и дочери и трех внуков.
Всякий человек нужен матушке-Земле. И туалеты выскребать, и космические корабли проектировать. Каждый человек приносит пользу, каждый человек получает по достоинству своему на жизнь до самой смерти тела. Образование и знания никаких привилегий на кладбище не дают.
В памяти народной остается образ человека. Образы двух Героев Советского Союза Александра Матросова, не закончившего даже фабрично-заводское училище, и академика Сергея Королева, отправившего первого человека в космос, навечно останутся в памяти людей по делам их.
Успеха вам, дорогие и любимые земляне!
Действуйте, подумав! По делам своим и получите.
@Василий Сенченко: Спасибо, Василий, за призыв к действию! Мне очень понравился комментарий. А какие «+»-ы в вашей системе?
@Фахраддин: действуйте! Всё есть перед вами — и ссылка и имя. Я сам нашел многих попутчиков по жизни здесь, у Сергея Жуковского. Да и многие работы Сергея я также приобрел на DVD, чтобы можно было сверяться ними в трудные моменты своей жизни.
@Василий Сенченко: Браво, Василий!!! Отлично себя пропиарил! Только тошение к теме разговора какое? О чем Вы хотели сказать, кроме своей рекламы?
@Viktorya: Я привел два примера. Академик и школьник одинаково нуждаются в образовании, в новых знаниях. Ранее полученные знания быстро устаревают. Надо бежать по лестнице жизни вверх. А также дал отчет о своей образовательной работе по образу и подобию и по приглашению автора, уважаемого Сергея Жуковского.
Кто пожелает, может найти любого комментатора по имени и фамилии и по ссылке. Переход с этого сайта на мой сайт даст продвижение в поисковиках и пользу и Жуковскому и мне.
Виктория, расскажите и вы о своих достижениях или планах. Кстати, ваш вопрос дал мне возможность еще раз рассказать о себе, спасибо, вам, Виктория!
В таком массовом обсуждении об образовании и успехе я не заметила понимания что такое образование и успех.
Этимологический корень слова «образование» — ОБРАЗ. Есть образ-есть образование. Нет образа — образование становится безобразным, то есть без-образным. Что и наблюдается в учебных заведениях. Каждый предмет существует сам по себе и поэтому полной картины миропонимания не складывается.
Успех — из Википедии: Успех — достижение поставленных целей в задуманном деле[1], положительный результат чего-либо, общественное признание чего-либо или кого-либо.[2].
Как конкретно и четко осознается цель? Цель по сути — это мишень, в которую надо попасть или поразить. А дальше?
Положительный результат — каков критерий этой оценки. Кто раньше, шустрее, наглее или опытнее? Но для опыта нужна критическая масса в пространстве-времени.
Общественное признание — а если общество не признает, то успеха нет?
Сидя на кухне в узком кругу, существует порицание такого отдельного клана , возомнившего себя распределителем общественного признания.
Есть такое замечательное слова «ЛАДА» — это и было делом всей жизни. И когда договаривались или получали желаемый результат — говорили «СЛАДИЛИ». А когда получали обратный результат говорили «ОСТАЛСЯ БЕЗНОСА (БИЗНЕСА)».
Славяне вернитесь к Ладу, с ним придет и понимание цели и успех, если в нем все таки будет нужда.
Дерзайте.
Даёт ли образование право на успех? Даёт! Если образование Вы получили по предмету, в котором хотите достичь успеха. Не даёт! Если Вы пере»образ»овываетесь совсем в ином направлении. А Вы как думаете?
@Фахраддин: Я так понимаю, что вопрос задали мне? А дает ли образование лево на успех? Кто-то возвел направление в статус формы и тем самым заблокировал ведание общей картины. Есть перво-образ вашего жизненного Пути. Все остальные образы навязаны. Можно их примерять, заменять, менять местами, но к вам они не будут иметь никакого отношения. Таких людей называли ряженными. Идея — привлечь внимание. Вас устраивает такой ОБРАЗ ?
Я считаю, что знания нужно получать по ходу дела и по определённой необходимости! Так и свежее и качественнее и всегда в нужном месте
в нужное время!
А сейчас многие идут учиться потому, что нужна бумажка. Потому что «без бамажки ты букашка».
Ерунда! сейчас уже другое время. были бы мозги, возьмут и без бамажки. У моего мужа нет строительного образования. однако он зам.директора строительной фирмы., потому что отличный организатор и руководитель, умеет договариваться и ладить с людьми.
Да, как не прискорбно, но это так. Образование, которое мы получает это только бумаги для работодателя. А то, что мы учили в ВУЗах всегда можно было забыть при устройстве на работу. Просто раньше об этом не говорили, а только думали. Сегодня же новый виток времени и нам хочется жить намного лучше советского человека. Советскому человеку многого не разрешалось. Люди боялись, да и сейчас многие боятся. Только малая часть людей, которая понимает, что надо отворить дверь в большой мир, чтобы получить большой результат.
А остальные так и остаются в замкнутом круге.
Действие порождает результат.
И я хочу сказать многие мои одноклассники и однокурсники, которые учились на 2 и были отчислены из ВУЗов сейчас живут намного лучше, тех кто учился с усердием.
Поэтому надо понимать, что делать и ради чего. И стоит ответить на вопросы:
Чего я хочу в жизни?
Как я этого могу добиться?
Что для этого мне надо сделать?
вы правы что не разрешалось но у всех была работа правда не всегда хорошая и конфортная но прожить можно и детей плохо или хорошо воспитать а сейчас не знаешь проживешб месяц ,получишь зарплату я бы придпочел хорошее что бы взяли от туда а плохое оставили там что бы развивалось общество …
Доброго времени суток, друзья.
Полностью согласен с постом. От себя добавлю — образование быть должно. И желательно такое, которое хотелось получить.
Личные амбиции конечно очень хорошо!, но если не имеешь полного высшего стационара — то скорее всего ничего из тебя хорошего не выйдет.
Я проучилась в ВУЗе 5 лет, получила специальность, но поработала 1,5 лет в школе и перевелась на более свободную и высокооплачиваемую работу. Только я бы не хотела сказать, что те 5 лет провела впустую, мне это время обучения дало возможность учиться жить самостоятельно, самой решать свои проблемы, учиться общаться с окружающими людьми, новые знакомства, друзья и т.д. Таким образом, я хочу сказать, что ничего просто так не остается, все оставляет свой след, возможно даже куда-то направляет. Если само образование ничего не дает в смысле знаний, то хотя бы открываются возможности
@Маримира: извиняюсь за ошибочку, 1.5 лет читать как полтора года :-)))
Позволю себе ремарку «…дает ли образование В РОССИИ гарантии на жизненный успех»?
@Gaia Pizzurro: Я понимаю, что из Италии Вам Россия виднее. Но я считаю, Ваш комментарий мягко говоря бредовым, поскольку гарантий нет нигде.
@Сергей Жуковский:
Вот именно, что виднее. В том числе и по количеству абитуриентов в итальянские ВУЗы из стран экс-СССР. По крайней мере ситуацию вижу со стороны, и без эмоций. «Большое видится на расстояньи» (с)
@Gaia Pizzurro: Чтобы это не было пустословием, приведите ссылку на статистику за 2008-2010 годы, сколько приехало учиться, сколько там из них осталось и сколько достигло успеха в своей профессии. Без этого Ваш комментарий просто ничего не стоит.
@Сергей Жуковский:
Да ради Бога — читайте http://www.orizzontescuola.it/node/5117
При том, что эти стат. данные только бесплатных ГОСУДАРСТВЕННЫХ университетов, которые выплачивают иностранным студентам стипендии, гранты, предоставляют общежития и трудоустраивают. По коммерческим ВУЗам (например, Миланский институт дизайна) статистика вообще зашкаливает.
Для особо неверующих предлагаю в мае-июне проехаться до итальянского консульства на Якиманке в Москве о оценить количество молодых людей, штурмующих вход в соц. отдел для легализации российских аттестатов, чтобы иметь возможность учится в Италии.
Я в свое время получила советское высшее образование (Плехановский), потом закончила университет в Генуе, а моя дочь имеет диплом Московского университета. Так что у меня есть практический опыт оценки уровней преподавания не только в пространстве (СССР-Россия-Европа), но и во времени (1985-2007).
С удовольствием закончила бы беспредметную дискуссию. Мир-дружба-жвачка. 🙂
@Сергей Жуковский:
Не сомневалась, что мой пост Вы удалите, не опубликуете.
Решили последнее слово за собой оставить? Ради Бога…
@Gaia Pizzurro:
Вы слишком самоуверены. Никакие посты я не блокирую, Вы должны понимать, как человек разумный, что посты со ссылками модерируются.
Ваша ссылка чушь ибо там нет ни слова о том, сколько людей идёт учится из СНГ, сколько из них остаётся и добивается успеха.
Есть статистика того, что большинство эмигрантов как раз занимаются низкооплачиваемой тупой работой.
кто вам сказал что я с Италии я живу на Кавказе не то что в Москве одни машины для людей места нет а насчет того что это бред как сказать у вас дома по специальности может и нет это не значит что и везде нет у нас к примеру нехватка рабочих специальностей правда в основном строительстве и обслуживающий персонал курорт и все сказано спокойно тихо бывают правда аварии при заносе машины ну и драки тоже из за женшин в основном…
Есть серьезная проблема и о ней никто не упоминает — родители сами не всегда понимают и кладут на плечи своего ребенка тяжеленный груз решая за них как и чем им заниматься. Осознанность и ответственность за свою жизнь, умение принимать решения, понимание того, что жизнь это непрерывный и увлекательный процесс учебы — этому действительно нужно УЧИТЬ. В результате = человек не готов к выбору своего личного ПУТИ.. Школа всего навсего базовый фундамент.
ХРОМАЯ КОБЫЛА ИДУЩАЯ В ВЕРНОМ НАПРАВЛЕНИИ ПРИДЕТ К ЦЕЛИ БЫСТРЕЕ, ЧЕМ РЕЗВЫЙ КОНЬ БЕГУЩИЙ НЕ ТУДА. Ф. Бэкон.
Система, система, система… так проще, всегда есть возможность на кого свалить все свои проблемы и в учебе, и в жизни… очень удобно…
Стереотипы зомбируют мозги — выбор прост — РАБ или Свободный и Ответственный человек????????????
Гармония с самим собой это самый важный компонент образования, все остальное вы осилите и решите чему, где и как вам учиться.
С уважением А.
Если раньше все проводили прямую зависимость между высшим образованием и успехом, то сейчас маятник качнулся в обратную сторону: все утверждают, что высшее чуть ли не мешает успеху.
А на самом деле, как это часто бывает, истина даже не посередине, а вообще в стороне от этих споров. На самом деле высшее образование и успех вообще не имеют зависимости: ни прямой, ни обратной. На успех влияют другие факторы, и, в первую очередь, личность самого человека.
Слесарь сантехник стоит по колено в дерьме, устраняет аварию и кричит своему помощнику стажеру: «Иван дай разводной ключ». Тот ему подал. Сантехник засунул руки в дерьмо по локоть, что-то там закрутил, аварию устранил и говорит: «Вот учись Иван, а то так и будешь всю жизнь ключи подавать».
Для достижения успеха образование просто необходимо — это фундамент. Другой вопрос какое образование, кто его получает и для каких целей? Попробуйте сделать карьеру без диплома, сертификата. Сейчас люди из госдумы получают (покупают) образование, т.е. учатся в ВУЗах заочно (вроде бы уже достигли чего-то, зачем им это?). Другое дело работа в интернете, здесь справки не нужны, НО необходимо ПОСТОЯННО самообразовываться.
Да и само понятие успех довольно туманное: успешный сантехник (по-своему и в своей жизненной сфере), успешный предприниматель (двоечник, взяткодаватель, подхалим, вор, бандит в прошлом), успешный предприниматель (красный диплом, построил свой бизнес от большого ума, постоянно в поиске новых знаний).
Приветствую, Сергей. Очень важную тему ты затронул. «Спасение утопающих, дело рук самих утопающих». Дело в том, что многие сегодня ввалив огромную кучу денег в высшее образование, после окончание учебы работают за копейки. При этом мотивируя, что работают по специальности и это круто. Предлагаешь им заработок в разы больше, и получаешь ответ: «А как же мой диплом?». Мой любимый ответ: «Сделаешь из него салат на завтрак и оденешься в него на деловую встречу, в таком случае он тебе поможет». У меня у самого высшее образование, и я его не купил, но хочу сказать, что ЦЕННЫЕ НАВЫКИ мы приобретаем в жизни, сталкиваясь с препятствиями и преодолевая их. Поэтому, главное мое правило: «Не искать оправданий, не расслаблять булки, а просто ДЕЙСТВОВАТЬ!!!
Доброго времени суток, Сергей!
Добиваться успеха,например, в бизнесе можно и без наличия высшего образования, знаком с людьми, которые со средним образованием в своем деле неплохо зарабатывают,один мой знакомый зарабатывает в сети, до этого кем только не работал в Москве, так он прямо говорит, что ему для полноценной жизни вообще никакого образования не нужно,смеется над теми, кто получает второе, третье, десятое высшее образование, зачем, ведь можно обойтись и так.
это чушь собачья что не нужно не чего просто для этого пока достаточно, я не могу создать свой сайт я просто не умею не знаю как а вы говорите что не чего не нужно хотя бы знание компьютера и очень хорошее знание нужно для ведения в сети бизнеса действительно выше образование не нужно ну что то нужно знать к примеру каждый может отличить машину не каждый [ я имею в виду марка год выпуска и прочее}…
@Сергей: речь идет именно о высшем образовании, необходимо ли его иметь человеку, что быть успешным. Я считаю, что не нужно. Примеров могу привести много, не только про заработок в сети. Некоторые люди делают деньги из воздуха, а некоторые никогда не станут успешными, будь они супер образованными, нужна определенная хватка, целеустремленность, азарт, только так достигнешь успеха.
Всем привет. Хорошая дискуссия у нас получается. Одни, у кого высшего образования нет, говорят, что оно не надо. Другие, с высшим образованием, говорят по — разному. Вариант 1 Образование есть, но не пригодилось. Вариант 2 Очень хорошо, что оно есть. Каждый человек в этой жизни преследует разные цели… Образование, как и знания будут иметь свою ценность, если Вы их сможете превратить в ЦЕННЫЕ НАВЫКИ — конвертировать теорию в практику, или подкрепите практические навыки знаниями, в области передовых технологий. Очень много есть хороших специалистов — практиков, которые остаются хорошими до определенного момента. Качественное, я повторю, КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, это путь вперед. Знаете, Вы хоть одного миллионера или просто успешного бизнесмена, имеющего свой крупный бизнес, а не склад в полуподвальном помещении, без образования…? В завершение, скажу, во всем должна быть целесообразность. Ввалить десятки тысяч долларов в образование, а в итоге работать сторожем… Никто Вас нормальным не назовет. Другое дело, что в странах пост советского пространства, высшее образование, пока, не нашло себе должного применения, да и качество образования, желает лучшего. Хорошо, когда в человеке тесно взаимодействуют знания и навыки (жизненный или бизнес путь), вот у таких ребят, есть чему поучиться!!!!!
P.S. Много, Вы знаете профессоров школ бизнеса, которые имеют свой успешный бизнес….????
@Наталья Бурина: Наталья, все зависит от того. что Вы вкладываете в слова «лучше». Ест слаще или пьет больше? Имеет больше материальных благ? Или у них дети умнее и добрее, чем у Вас? Или они достигли каких-то успехов в науке, культуре, общественной деятельности?
Сильная статья. Какой бы горькой не была правда, но так оно и есть — сегодня высшее образование не дает никакой практической пользы. Я бы даже сказал, что они могут порою причинять больше вреда. В современном мире необходимо действовать и понимать, у «учебки» учат зубрить.
У меня высшее образование, я по профессии программист. Программировать я не умею, возможно отчасти потому, что мне это не особо нравилось, хотя в начале прикалывало. Суть в том, что в вузах нет комплексного обучения. Различные грани специальности рассматриваются оторвано друг от друга. Для получения зачета нужно или зазубрить предмет. Но можно и «причесать» преподам и получить зачёт на шару.
Но это еще пол беды, те кто хочет чему то научиться в итоге учатся. Правда таких процентов 5-10. Вопрос в другом — школа и универ не учит жизни в реальном мире.
На пятом курсе я устроился работать в компанию, которая занимается прямыми продажами косметики. За год занятий прямыми продажами я узнал о заработке, бизнесе, целеустремленности, настойчивости, коммуникации, продажах, психологии людей больше, чем за время обучения в университете.
За прошлый год было прочитано около тридцати книг на темы финансов, бизнеса, саморазвития, личностного роста, эзотерики.
В августе создал свой сайт, пробовал продвигать — не пошло. Сейчас собираюсь создать собственный инфобизнес. В данный момент работаю над бонусом для подписчиков. Это будет мой первый какой либо продукт. Приобрел курс по созданию подписной базы. В общем заинтересовал меня инфобизнес, благодаря чему я и попал на этот блог. Блог очень нравиться — буду следить за обновлениями. Спасибо за ту информацию, которая тут публикуется.
На сегодняшний день я могу выделить два направления в образовании, первое это то которое нам навязывают первые лет 15 потом еще 5-10 для того, чтоб мы с гордостью зарабатывали деньги тому дяде который врятли сам имеет такое образование
И вариант номер 2 это образование заключается в саморазвитии, самомотивация, бизнес мышление…. чтоб самому быть этим самым мифическим дядей…. каждый должен делать то, в чем он профессионал, соответственно получая за это деньги
Жизнь порой и впрямь убога,
но при всяких вариантах
нас сегодня слишком много
Всем не хватит бриллиантов.
Всем не хватит красной рыбы
И слоновой кости тоже,
И в себе огранить глыбы
далеко не каждый сможет.
разгребать, врубаться, строить,
блажь природную стирая,
Добывать, хватать. Присвоить
вопреки и невзирая.
Жажда большего жестоко
Гошит смертного по свету.
Губим землю ненароком.
С каждым днем тускней планета.
МЫ ВСЕ В ЭТОМ МИРЕ РАБОТАЕМ НА ДЯДЮ!!!
Просто одного дядю видно, он рядом, а другой замаскирован.
И ставки разные…….
Сергей Статья Супер. Я как раз недавно читал Книгу Роберта Кийосаки » Богатый папа , бедный папа» я уверен что вы её тоже читали, это видно по тем знаниям которые заложены в этой статья.
Вы знаете есть анекдот Еврей просит у бога » Боженька ну пожалуйста сделай так что бы я выиграл в лотерее, ну пожалуйста пожалуйста» в ответ бог ему говорит » а ты купи тот билет хотя бы»)))
Многие почему-то вечно жалуются на свои кредиты, налоги, при этом большинство работает врачами, госслужащими, учителями, а некоторые даже предприниматели о чем писали в некоторых комментариях выше. Они обвиняют политиков, правительство, Сетевой МЛМ, начальника, всех, кроме себя и их это устраивает. И когда им говорят , что вы можете поменять свою жизнь, обучайтесь не тому что вас учили в ВУзах , школах, а начните изучать деньги, финансы, большая часть отнекивается и говорят- бред. На самом деле в вас говорит ваш страх того, что вы можете остаться без так званой работы учителя, врача и т.д., и вам не на что будет платить налоги.
Особенно хочу подчеркнуть людей которые получали экономическое образование, и думает что они как-то знают деньги, правильные капитала вложение, бизнес. Да откуда вам знать?- если вас обучают преподаватели, которые сами в жизни бизнесом не занимались. Ну смешно ведь? вправду?) и это реальные факты, которых все бояться.
Вот этим людям я искренне хочу сказать » Вы никогда не станете финансово независимыми » т.к. вы работаете на деньги а не деньги на вас. Вы привыкли что вам с детства говорят закончи школу, потом институт, устройся в компанию и работай на хорошей должности на начальника, а потом может даже начальником станешь… 95% живут так и только 5% понимают всю суть в деньгах.
Сергей повторюсь , статья отличная но люди бояться такого нестандартного мышления, но ты молодец что изложил свои мысли!.
Мы живем в такое время что гарантии на успех уже не может дать никто и ничто, успех штука абстрактная однако и для каждого он разный, таким образом для кого-то получить диплом и устроиться на работу это и есть успех.
«Мой ученик зарабатывает тем, что помогает находить людям ответы на их вопросы. Он просто заходит в Яндекс и ищет все вопросы по теме, компилирует их и выдаёт в качестве результата заказчику. Такая услуга стоит от 5 000 рублей, а по времени редко занимает более 2-х часов.»
Да не вопрос! С удовольствием занялась бы такой деятельностью, тем более что я и на свои вопросы ищу ответы в поисковиках и буду рада помочь и другим за вознаграждение))) Как можно выйти на эту нишу, в смысле на заказчиков? Где предложить подобные услуги?
Если человек учился на врача, лечит людей, его не устраивает зарплата, значит ему в бизнес надо поддаться, кто же лечить будет? преподаватели любят свою работу им тоже в бизнес раз они недовольны зарплатой либо повышаться непонятно куда, зачем учились тогда? не все правильно как кто-то пишет в комментариях, в Дании например люди работают на своей работе, пенсионеры живут на пенсию, и не жалуются на зарплату, так как о них заботится государство,у них проблемы возникают, куда поехать, а в бывшем постсоветском пространстве только пахать и пахать, люди во многих странах развиваются для интереса,а при ссср только учись и сам как хочешь выкручивайся и до сих пор эта привычка осталась, в Америке женщина осуществила свою мечту, сдала экзамен по высшей математике, а у нас мечты деньги и слава,увы.
Причём тут Дания и Америка? Вы там живёте? Мы в России и не надо путать свои «тараканы» с тем что есть.
Многие люди, как молодые, так и пожилые, ставят высшее образование во главу угла. Некоторые специалисты «убеждены, что если ты не закончил вуз, то [приличную] работу тебе не найти». И все же у человека есть потребности, удовлетворить которые не могут никакие материальные ценности и достижения. Подумайте, разве высшее образование сделает вас верным другом или хорошим родителем и спутником жизни? Нередко люди, интеллектом и образованностью которых многие восторгаются, имеют дурные черты характера, несчастны в семейной жизни и даже кончают жизнь самоубийством.
Некоторые ищут реальной помощи в религии, но разочаровываются, поскольку не находят в ней источника руководства и знаний, помогающих преодолевать трудности. Другие могут разочаровываться, когда видят, что образ жизни их духовных наставников далеко не пример. В итоге многие разуверяются в религии, считая, что она не может научить ничему полезном.
Именно поэтому мы не можем утверждать, что образование главное в жизни и приведёт к успеху. Не важно сколько дипломов и короче ты имеешь, твою образованность показывают твои мысли и поступки. В 75% случаев человек с высшим образованием работает далеко не там, где якобы должен. И образование не помогает развить в себе хорошего человека, такое образование нам может дать Библия. Она вдохновлена Богом, а раз мы его творения, то он лучше знает, что нам нужно,разве не так?